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复旦大学历史地理学培养计划【荐】.pdf

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060103 历史地理学 本学科具有硕士学位授予权和博士学位授予权 一、学科研究方向及其研究生导师 序号 研究方向名称 主要研究内容 研究生导师 1 历史人文地理 本方向主要研究中国历史时期疆域政区的形成和变迁;葛剑雄 教授(博导) 农业、手工业、商业、城市、交通等经济要素的地理配 周振鹤 教授(博导) 置和变迁;区域经济的开发;人口的增殖、分布和迁徙;吴松弟 教授(博导) 语言、宗教、风俗、艺术等文化要素在地域上的差异和 王振忠 教授(博导) 演变等。重视人地关系的研究,结合人文与自然要素,姚大力 教授(博导) 以探求其演变的内在规律,为我国经济、文化建设提供 张伟然 教授(博导) 历史经验及指导性意见。 侯杨方 教授 张晓红 副教授 李晓杰 副教授 朱海滨 副教授 2 历史自然地理 主要研究历史时期中国自然环境的演变过程以及各种 邹逸麟 教授(博导) 因素之间的相互联系、相互制约的关系。其中着重研究 满志敏 教授(博导) 河流、湖泊的历史演化过程:海岸的伸缩变化;沙漠的 王建革 教授(博导) 推移变动:气候要素和空间结构以及动植物分布区的变 韩昭庆 副教授 化等等。注重人为因素在环境变迁过程中的积极与消极 杨伟兵 副教授 因素,注重总结自然环境演变的规律,为预测未来环境 变化提供历史依据。 3 边疆历史地理 主要研究历史时期中国边区(西北、北方、东北、西南、周振鹤 教授(博导) (含西夏历史 海疆)领土的伸缩、政区设置的变化、民族的更迭与迁 葛剑雄 教授(博导) 地理) 徒、人口的消长、经济的开发、文化的演变,以及内地 姚大力 教授(博导) 与域外经济、文化的交流融合等等。正确认识中国疆域 安介生 教授 与中华民族形成的过程及其意义。 (李范文教授参与指 导西夏历史地理方向) 二、培养目标 1.硕士生 培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、全面发展的历史地理专门人 才。在政治思想上坚持马克思列宁主义毛泽东思想,坚持邓小平理论,热爱祖国,遵纪守法, 品德高尚。 在专业上勤奋学习,掌握历史地理的基础理论与系统的专业知识,具有独立从事历史地 理研究工作的能力,并能够在本学科与相关学科作出有理论及现实意义的成果。 采用理论与研究相结合的方法,并以理论学习为主,适当参加科研工作,以培养科学研 究能力及严谨的工作作风。 -504- 学习期满后,能够从事中国历史地理及相关学科的教学与科研工作,也能胜任区域规划、 旅游规划、农田水利、环境保护、方志、地名、新闻出版等方面的工作。 2.博士生 培养适应我国社会主义建设事业需要的、具有面向现代化、全面发展的历史地理专门人 才。在政治思想上坚持马克思列宁主义毛泽东思想,坚持邓小平理论,热爱祖国,遵纪守法, 品德高尚。 在专业上勤奋学习,掌握历史地理的基本理论与系统扎实的专业知识,及时把握本学 科及相关研究领域的最新研究动向,具有独立从事历史地理

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