行动导向 方法4 项目教学法.pptVIP

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  • 2016-09-13 发布于江苏
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行动导向的教学: 项 目 教 学 法 什么是项目 什么是项目 什么是项目教学 项目教学法的意义 学习模拟完整的职业工作过程 教程式教学组织的特征 项目式教学组织的特征 什么是教学项目 教学项目的特征: 项目教学法举例 谢谢 MasterCAM实训项目: 瓶底型芯三维造型、编程及加工 项目要求: 1.三维造型:实体或曲面均可,但尺寸必须符合实物要求,形状完整,造型方法恰当。 2.刀具路径设计:加工方法运用得当,刀具类型和大小适合零件结构特点和尺寸大小,加工参数选择合理 3.NC程序生成:生成NC程序前,所有刀具路径一定要经过实体模拟加工验证,确保不会产生干涉和过切现象;认真填写程序清单的内容,刀具号、刀具类型、刀具规格一定要与程序保持一致。 实训项目过程的组织: 1、分组: 将学生分为每五人一组,布置任务,明确要求。 2、测绘和造型:(一般需半天) 要求每位学生都对实物进行测量,认真分析零件结构,小组讨论画出草图,每位学生独立尝试各种造型方法,再通过讨论找到最佳的解决途径。只有学生自己经过反复尝试得到的经验才能留下深刻印象。(必要的时候由教师进行适当的提示和启发) 3、出具规范的机械图纸 每位学生都要打印出规范的二维图和三维造型图 实训项目过程的组织: 4、编程和虚拟仿真 在计算机上用MASTERCAM软件编制出加工程序,先由每小组讨论,决定出本组的最

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