化学基本理论.pptVIP

基本理论复习 （1）基本概念、基本理论分值占化学卷总分的40%－50%，是高考复习中的重中之重。其中电解质溶液考查的次数最多，还有反应速率和化学平衡、元素周期律和周期表，并且这三个内容往往出现非选择题形式的大题。 （2）坚持考查化学主干知识没变。试题几乎涉及所有重要的知识点，有的内容是常考不懈。 这部分知识如：物质结构与化学键、元素周期律和元素周期表、化学反应速率及化学平衡、弱电解质的电离平衡、pH的简单计算、盐类的水解、离子反应（离子方程式、离子共存、离子浓度比较）等。 （3）考查形式主要以学科内知识考查为主，试卷中多有新增内容的相关试题。 新增内容：《基本理论》中有：碰撞理论、活化能、反应方向、熵变、焓变、平衡常数、难溶电解质的溶解平衡。 水溶液中的离子平衡（电解质溶液） 一、弱电解质的电离 (一)电解质溶液的导电性 P89 (二)电离 P88,P89 (三)电离平衡 P88,P89 (四)电离(平衡)常数(K/Ka/Kb) P89 自然界地表层原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后变成CuSO4溶液，向地下深层渗透，遇到难溶的ZnS或PbS，慢慢转变为铜蓝（CuS）。下列分析正确的是 A.CuS的溶解度大于PbS的溶解度 B.原生铜的硫化物具有还原性，而铜蓝没有还原性 C.CuSO4与ZnS反应的离子方程式是Cu2++S2－=CuS↓ D.整个过程涉及的反应类型有氧化还原反应和复分解反应 第11题：CuS、PbS等的沉淀转化关系 （2009浙江卷10）．25℃时，Ksp[Mg(OH)2]＝5.61×10－12，Ksp[MgF2]＝7.42×10－11。下列说法正确的是 A．25℃时，饱和Mg(OH)2溶液与饱和MgF2溶液相比，前者的c(Mg2＋)大 B．25℃时，在Mg(OH)2的悬浊液中加入少量的NH4Cl固体，c(Mg2＋)增大 C．25℃时，Mg(OH)2固体在20 mL 0.01 mol/L氨水中的Ksp比在20 mL 0.01 mol/LNH4Cl溶液中的Ksp小 D．25℃时，在Mg(OH)2悬浊液中加入NaF溶液后，Mg(OH)2不可能转化为MgF2 沉淀的溶解 2010年北京11 沉淀的转化 教材原文 书后习题 ① CuSO4 地表层原生铜的硫化物 氧化、淋滤 CuS ZnS或PbS ② 常温，用均为0.1 mol的 NH3·H2O 和NH4Cl配制成1L混合溶液，pH ＞7， c (NH4+ )＞c (Cl–)＞ ( NH3·H2O ) ＞ c (OH–) ＞ c (H+) c ( NH3·H2O ) ＋ c (NH4+ ) ＝ 0.2 mol/L ③弱电解质电离和盐类的水解因素同时存在 根据溶液酸碱性判断 多角度复习水溶液中微粒浓度的大小比较： 中性溶液 单一溶质溶液 NaCl、Na2SO4 酸性溶液 CH3COOH、NH4Cl、(NH4)2SO4 碱性溶液 NH3·H20、NaHCO3、Na2CO3 多角度复习水溶液中微粒浓度的大小比较： 中性溶液 多种溶质溶液 NH3·H20和NH4Cl 酸性溶液 CH3COOH和CH3COONa 碱性溶液 NH3·H20和NH4Cl （2010天津卷）下列液体均处于25℃，有关叙述正确的是 A．某物质的溶液pH 7，则该物质一定是酸或强酸弱碱盐 B．pH ＝ 4.5的番茄汁中c(H+)是pH ＝ 6.5的牛奶中c(H+)的100倍 C．AgCl在同浓度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同 D．pH ＝ 5.6的CH3COOH与CH3COONa混合溶液中，c(Na+) c(CH3COO－) 发散记忆方法和发散思维的训练 25℃某物质的溶液pH 7， 则该物质可能是 1、酸 2、强酸弱碱盐 3、强酸强碱的酸式盐 4、某些弱酸强碱的酸式盐（如NaHSO3) 5、pH=3的醋酸和pH=11NaOH等体积混合液 6、含等物质的量的CH3COOH和CH3COONa的 混合液 常温下，用 0.1000 mol·L-1NaOH溶液滴定 20.00mL0.1000 mol·L-1CH3COOH溶液所得滴定曲线如右图。 比较①、②、③点处 溶液中离子浓度大小 多角度复习水溶液中微粒浓度的大小比较： ①为含等物质的量CH3COOH和CH3COONa溶液、 多角度复习水溶液中微粒浓度的大小比较： c (CH3 COO-)c (Na+)c (CH3COOH) c (H+) c (OH–) ②为中性溶液 多角度复习水溶液中微粒浓度的大小比较： c (Na+)c (CH3 COO-) c (OH–) c (H+) c (CH3 COO-)=c (Na+)c (H+) =c (OH–) ③为CH3COONa溶液 （