2015年人教版二年级下册数学教学计划.docVIP

人教版二年级下册数学教学计划 [日期：2010-04-01] 来源：? 作者： [字体：大 中 小] ? 起讫月日 教学内容 课时 上学期 注册 解决问题（1-2） 2课时 1 上学期 2.25-2.27 解决问题（3-4） 巩固练习 平均分（1-2） 2课时 1课时 2课时 2 2.28-3.6 除法（1-2） 用2—6的乘法口诀求商（1-2） 巩固练习 2课时 2课时 1课时 3 3.7-3.13 用2—6的乘法口诀求商（3-4） 巩固练习 2课时 3课时 4 3.14-3.20 整理和复习 锐角和钝角 平移与旋转（1-2） 巩固练习 1课时 1课时 2课时 1课时 5 3.21-3.27 剪一剪 用7、8、9的乘法口诀求商（1） 巩固练习 用7、8、9的乘法口诀求商（2） 1课时 1课时 2课时 1课时 6 3.28-4.3 清明放假 巩固练习 解决问题（1-2） 2课时 2课时 7 4.4-4.10 巩固练习 整理和复习 1000以内数的认识（1-2） 巩固练习 1课时1课时 2课时 1课时 8 4.11-4.17 10000以内数的认识（1-4） 巩固练习 4课时 1课时 9 4.18-4.24 整百、整千数加减法 克和千克 1课时 4课时 10 4.25-5.1 期中复习、检测 4课时 11 5.2-5.8 五一放假 万以内的加法与减法（1-3） 巩固练习 3课时 2课时 12 5.9-5.15 万以内的加法与减法（4-5） 巩固练习 整理和复习（1） 2课时 2课时 1课时 13 5.16-5.22 整理和复习（2） 有多重 统计（1-3） 1课时 1课时 3课时 14 5.23-5.29 巩固练习 找规律（1-2） 巩固练习 1课时 2课时 2课时 15 5.30-6.5 总复习（一） 16 6.6-6.12 总复习（二） 17 6.13-6.19 端午放假 期末考试 18 6.20-6.26 期末考试 19 6.27-7.4 期末考试 精编教案--(北师大版)三年级英语上册教案 Unit 5 Our School 教学目标： 知识目标: 1．能听、说、认、读playground、garden、teacher’s office、library、canteen等新单词。 2．会运用句型This is my computer/book. That is our playground/garden.来向别人介绍学校校舍的分布情况。 3．能简单说出学校每个场所的不同功能，例如：Go to the garden water the flowers/Go to the playground play the football… 技能目标： 1．能听懂Let’s do部分中所学的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 2．学会Library 、canteen 、office等单词和Go to the library ,read a story book.短语的正确读法，培养学生的口语交际能力。 教学重点、难点： 1.掌握生单词teacher’s office、library canteen、playground garden。 学会单词Library canteen的正确发音。 教学多媒体设计： 1.复习导入部分，通过倾听学生感兴趣的歌曲融入到学习中去，这样能提高学生的学习兴趣。 2.Let’s learn部分，通过直观的校园分布图来教学生学习 playground 、garden 等新单词，真正的让英语单词与汉语意思相对应起来。运用单词卡片检查学生学习新单词的情况，既直观形象又能提高让学生对这些单词有更深的印象。 3.在Let’s do部分通过多媒体听听做做的活动，让学生从活动中愉快的掌握所学的新单词，也可以让学生从各种指令的相应动作中学习短语。 教学过程： 一、复习导入 1.播放录音Word and play,让学生听着歌曲进入情景。 2.提问：上学期我们学习了用英语问教室里有些什么？大家还记得吗？让我们一起来回忆一下。 3.引导学生回顾句型：What’s in the classroom? 4.学生根据教室实物进行回答，顺便可以复习以前学习过的英语单词如：A board，four lights, many desks等。 二、新课呈现 谈话导入：以前我们学习了问我们教室里有些什么？也学习了应该怎样用英语来回答这些问题。这节课我们将认识的范围扩大，学习一下用英语问答我们学校有些什么场所，以及学校里一些常见物品的表达方式。 1.课件出示校园简易地图，提问：Look at this picture,