2015年人教版二年级语文下册第三单元复习教案.docVIP

第三单元复习 教学目标： 1、认识47个生字，会写由48个生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情的朗读的课文。背诵要求背诵的部分。 3、进行课后习题、形近字组词、近反义词、多音字的练习。 4、对本单元“我的发现”里的内容进行掌握。区分并运用日积月累里的近义词。 5、回忆园地里口语交际的要求，提示加强巩固。 6、读几篇平时写的好的日记，让学生记忆别人的好词好句，讲解写话方法及要求。 教学重点： 1、认识47个生字，会写由48个生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情的朗读的课文。背诵要求背诵的部分。 3、进行课后习题、形近字组词、近反义词、多音字的练习。 4、对本单元“我的发现”里的内容进行掌握。 5、回忆园地里口语交际的要求，提示加强巩固。 6、读几篇平时写的好的日记，让学生积累好词好句，讲解写话方法及要求。 教学难点： 1、读几篇平时写的好的日记，让学生积累好词好句，讲解写话方法及要求。 第一课时 一、复习课文。 1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的，所以他们觉得这个日子非常难忘。） 3、为什么说葡萄沟真是个好地方？（因为那里不仅有最好的葡萄，还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡，所以说葡萄沟真是个好地方） 二、背诵。 1、优美句子（背写）： （1）到了（秋季），葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红的）、（白的）、（紫的）、（暗红的）、（淡绿的），（五光十色），美丽极了。 （2）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，好像童话中的仙境。 （3）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 2、复习54页“我的发现”： 照相－照相机 洒水－洒水车 集邮－集邮册 图书－图书馆 电视－电视台 飞机－飞机场 游泳－游泳池 足球－足球场 3、北京的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园）、（天坛）、（北海）、（景山）、（香山）……北京有世界闻名的古代建筑（长城）、（故宫），还有著名的现代建筑（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）…… 4、我国是个多民族的国家，有（汉族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壮族）等（五十六）个民族。我国有（北京）、（上海）、（天津）、（重庆）四个直辖市，（香港）、（澳门）两个特别行政区，（河南）、（河北）、（广东）、（广西）、（山东）、（山西）、（湖南）、（湖北）、（台湾）等（二十八）个省、自治区。 三、听写： 海岛 伸展 建设 纱巾 环绕 围绕 胜利 隐约 节省 茂盛 春季 季节 停留 杏树 茂密 蜜蜂 山坡 搭桥 采摘 摘抄 图钉 沟通 能够 足够 龙虾 报恩 寿礼 长寿 松柏 活泼 特别 敬爱 鲜艳 脚步 温度 凤凰 约束 勾画 政府 单独 争夺 故宫 打扮 雄伟 闪烁 辉煌 善恶 宽窄 穷富 贵贱 加减 胜败 内外 强弱 收留 坡度 宫灯 四、比较组词： 岛（海岛）建（建议）沙（泥沙）绕（环绕）雀（孔雀）胜（胜利）隐（隐约） 鸟（小鸟）健（健壮）纱（纱布）挠（挠头）省（节省）性（性格）稳（稳定） 药（中药）盛（盛开）吾（吾国）季（四季）留（留心）杏（杏树）蜜（蜜蜂） 约（约定）盏（灯盏）悟（觉悟）秀（优秀）溜（溜冰）呆（发呆）密（秘密） 波（波浪）搭（搭桥）滴（滴水）订（订购）钩（鱼钩）龙（龙王）恩（恩人） 坡（山坡）塔（灯塔）摘（摘抄）钉（钉子）沟（水沟）笼（灯笼）思（思念） 寿（长寿）泊（停泊）泼（泼水）待（等待）鲜（鲜艳）却（冷却）渡（渡船） 涛（波涛）柏（柏树）拨（拨号）特（特别）样（样子）脚（脚步）度（长度） 风（大风）凰（凤凰）警（警卫）展（开展）坏（坏人）境（边境）优（优秀） 凤（凤凰）皇（皇上）敬（敬礼）屋（房屋）环（环境） 镜（镜子）犹（犹如） 五、多音字： chénɡ(盛饭) dǎo (倒闭) shěnɡ(节省) báo (薄雾) 盛 倒 省 薄 shènɡ(盛开) dào (倒车) xǐnɡ(反省) bó (单薄) dīnɡ(钉子) fēn (分别) ɡān (干净) hǎo (好人) 钉 分 干 好 d