2014-2015学年四川省政治人教版必修1导学案：7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存.docVIP

第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配 第一框 按劳分配为主体，多种分配方式并存 【学习目标】 1、知识目标 理解按劳分配及其必然性，了解按劳分配以外的个人收入分配方式。 2、能力目标 通过按劳分配必然性的讲解，提高逻辑推理能力 3、情感目标 增强对党和国家方针政策的理解。 预习重难点 重点：理解按劳分配的客观必然性；按生产要素分配的具体形式。 难点：按劳分配的客观必然 【课前预习】 预习《按劳分配为主体，多种分配方式并存》教材内容。对我国的分配制度和多种分配方式有所了解，并根据自己家庭成员收入方式完成以下问题的分析研究：第一，家庭成员中有哪几个人有收入？第二，他们的收入方式有什么特点？分别属于哪种收入分配方式？第三，这种收入方式有什么优点？ 【学法指导】 对于为什么要实行按劳分配可以从反面来思考，即不实行按劳分配，实行按需分配和平均主义会出现什么后果去理解，这也体现了按劳分配的作用。对于按生产要素分配，主要是掌握每种生产要素分配的特点，而对按生产要素分配的作用则要抓住关键的字眼去理解。 【教材助读】 知识点一?? 按劳分配为主体 1、我国收入分配制度的内容 我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。 2、按劳分配的基本内容和要求 在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动的数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。 3、按劳分配的客观必然性 （1）生产资料公有制是实行按劳分配的前提。（“按劳不按资”）（2）社会主义公有制条件下生产力的发展水平，是实行按劳分配的物质基础。（“按劳不按需”）（3）社会主义条件下劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。（不能平均分配） 4、按劳分配的意义 （1）劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量联系在一起，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展。(生产力)（2）是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。(生产关系) 5、按劳分配的地位 按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位。 知识点二?? 多种分配方式并存 1、其他多种分配方式 在我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在其他多种分配方式，主要包括按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。 2、按个体劳动者的劳动成果分配 （1）含义（2）特点 3、按生产要素分配 （1）含义 生产要素是指进行生产所必须具备的因素或条件。它包括劳动，土地，资本，管理，技术等。生产要素所有者凭借对生产要素的所有权而参与收益分配而取得个人收入的分配方式，就是按生产要素分配。（补充） （2）具体形式 主要有劳动，资本，技术、管理、土地等。 按劳动要素分配:指在私营企业和外资企业中，劳动者所获得的工资收入。 按资本要素分配:包括私营企业主生产经营取得的税后利润，债权人取得的利息收入，股息分红，债券，股票交易收入等。 按技术要素分配：科技工作者提供新技术取得的收入。 按管理要素分配：企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的形式。 （3）意义 健全按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 【预习自测题】 （1）生产决定__________.生产资料所有制决定____________ （2）我国的分配制度是___________________________________________ （3按劳分配是______________中个人消费品分配的基本原则 （4）实行按劳分配是由我国现实的___________决定的，___________是实行按劳分配的______________；社会主义公有制条件下，___________________是实行按劳分配的_________________；社会主义条件下人们_______________是实行按劳分配的_______________ （5）在社会主义初级阶段，除了按劳分配外，还有其他分配方式，主要包括_____________和________________，生产要素主要有____________，_________________，_______________和_________________等 （6）确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的_________________和_____________的确认，体现了国家对______________的尊重。有利于让一切