《课时讲练通》2014-2015学年高中物理人教版选修3-1课时提升卷(四) 第一章 4电势能和电势.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升卷(四) 电势能和电势 (40分钟　50分) 一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分。多选题已在题号后标出) 1.(多选)关于电势的高低,下列说法正确的是(　　) A.沿着电场线的方向电势逐渐降低 B.电势降低的方向一定是电场线的方向[来源:gkstk.Com] D.负电荷只在电场力的作用下,由静止释放,一定向电势高的地方移动 2.(多选)(2013·天津高考)两个带等量正电的点电荷,固定在图中P、Q两点,MN为PQ连线的中垂线,交PQ于O点,A为MN上的一点。一带负电的试探电荷q,从A点由静止释放,只在静电力作用下运动,取无限远处的电势为零,则(　　) A.q由A向O的运动是匀加速直线运动 B.q由A向O运动的过程电势能逐渐减小 C.q运动到O点时的动能最大 D.q运动到O点时电势能为零 3.如图所示,P、Q是两个电荷量相等的正的点电荷,它们连线的中点是O,A、B是中垂线上的两点,OAOB,用EA、EB,φA、φB分别表示A、B两点的电场强度和电势,则下列说法中正确的是(　　) A.EA一定大于EB,φA一定大于φB B.EA不一定大于EB,φA一定大于φB C.EA一定大于EB,φA不一定大于φB D.EA不一定大于EB,φA不一定大于φB 4.(多选)(2014·桂林高二检测)如图所示,带正电的点电荷固定于Q点,电子在库仑力作用下,做以Q为焦点的椭圆运动。M、P、N为椭圆上的三点,P点是轨道上离Q最近的点,电子在从M经P到N点的过程中(　　) [来源:学优高考网] B.速率先减小后增大 C.电势能先减小后增大 D.电势能先增大后减小 5.(多选)如图所示,在点电荷电场中的一条电场线上依次有A、B、C三点,分别把+q和-q的试探电荷依次放在三点上,关于它们所具有的电势能的正确说法是(　　) A.放上+q时,它们的电势能EpAEpBEpC B.放上+q时,它们的电势能EpAEpBEpC C.放上-q时,它们的电势能EpAEpBEpC D.放上-q时,它们的电势能EpAEpBEpC 6.(多选)(2013·山东高考)如图所示,在x轴上相距为L的两点固定两个等量异种点电荷+Q、-Q,虚线是以+Q所在点为圆心、为半径的圆,a、b、c、d是圆上的四个点,其中a、c两点在x轴上,b、d两点关于x轴对称。下列判断正确的是(　　) A.b、d两点处的电势相同 B.四个点中c点处的电势最低 C.b、d两点处的电场强度相同 D.将一试探电荷+q沿圆周由a点移至c点,+q的电势能减小 二、非选择题(本题共2小题,共20分。需写出规范的解题步骤)[来源:学优高考网gkstk] 8.(12分)(能力挑战题)如图所示,绝缘光滑水平轨道AB的B端与处于竖直平面内的四分之一圆弧形粗糙绝缘轨道BC平滑连接,圆弧的半径R=0.40m。在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,电场强度E=1.0×104N/C,现有一质量m=0.10kg的带电体(可视为质点)放在水平轨道上与B端距离s=1.0m的位置,由于受到电场力的作用带电体由静止开始运动,当运动到圆弧形轨道的C端时,速度恰好为零。已知带电体所带电荷量q=8.0×10-5C,取g=10m/s2,求: (1)带电体在水平轨道上运动的加速度大小及运动到B端时的速度大小; (2)带电体运动到圆弧形轨道的B端时对圆弧轨道的压力大小; (3)带电体沿圆弧形轨道从B端运动到C端的过程中,摩擦力做的功。 [来源:学优高考网gkstk]==-2V。电子从B点移到C点电场力做功(9.6-3.2)×10-19J=6.4×10-19J,则电子从C点移到B点电场力做功-6.4×10-19J,故电子在C点的电势能为 EpC=-6.4×10-19J, φC===4 V。[来源:学优高考网]=8.0m/s2 设带电体运动到B端的速度大小为vB,则 =2as,解得vB==4.0m/s (2)设带电体运动到圆弧形轨道B端时受轨道的支持力为FN,根据牛顿第二定律 FN-mg=,解得FN=mg+=5.0N 根据牛顿第三定律可知,带电体对圆弧轨道B端的压力大小F′N=FN=5.0N (3)设带电体沿圆弧形轨道运动过程中摩擦力所做的功为W摩,根据动能定理 W电+W摩-mgR=0-m 因电场力做功与路径无关,所以带电体沿圆弧形轨道运动过程中,电场力所做的功 W电=qER=0.32J,联立解得W摩=-0.72J 答案:(1)8.0 m/s2　4.0 m/s (2)5.0 N (3)-0.72 J 关闭Word文档返回原板块 ------精品文档!值得拥有！------ ------珍贵文档!值得收藏！--