【创新设计】2016届高考物理第一轮复习随堂演练(人教版):第3章 牛顿运动定律1-3-4.docVIP

【创新设计】2016届高考物理第一轮复习随堂演练(人教版):第3章 牛顿运动定律1-3-4.doc

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【创新设计】2016届高考物理第一轮复习随堂演练(人教版):第3章 牛顿运动定律1-3-4.doc

第4课时 (小专题)动力学中的图象问题                    1.(多选)如图6所示是甲、乙、丙、丁四个物体对应的物理量与时间的关系图象,下列说法中正确的是(  ) 图6 A.甲物体受到的合外力为零 B.乙物体受到的合外力越来越大 C.丙物体受到不为零且大小恒定的合外力 D.丁物体的加速度越来越大 解析 甲物体位移图象是一条倾斜直线,则该物体做匀速直线运动,加速度为零,合外力为零,A正确;乙物体速度图象是一条倾斜直线,则该物体做匀变速直线运动,加速度恒定,合外力恒定,B错误;丙物体加速度图象是一水平直线,加速度不变,合外力恒定不变,C正确;丁物体F-t图线是一条倾斜直线,F越来越大,加速度越来越大,D正确。 答案 ACD 2.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动时所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图7所示,将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,重力加速度为g。据图可知,此人在蹦极过程中t0时刻的加速度约为(  ) 图7 A.g B.g C.g D.g 解析 由题图可知:t0时刻绳子拉力F为,最终静止时绳子拉力为=mg,根据牛顿第二定律得-=ma,所以a=g。 答案 B 3.(多选)(2014·广东六校联考)物体A、B原来静止于光滑水平面上。从t=0时刻开始,A沿水平面做直线运动,速度随时间变化的图象如图8甲所示;B受到如图乙所示的水平拉力作用。则在0~4 s时间内(  ) 图8 A.物体A所受合力保持不变 B.物体A的速度不断减小 C.2 s末物体B改变运动方向 D.2 s末物体B速度达到最大 解析 由题图甲可知,物体A做匀变速直线运动,物体A所受合力保持不变,物体A的速度先减小后增大,选项A正确,B错误;2 s末物体B所受水平拉力为零,加速度为零,速度方向不变,速度达到最大值,选项C错误,D正确。 答案 AD 4.(多选)如图9甲所示,在光滑水平面上叠放着A、B两物体,现对A施加水平向右的拉力F,通过传感器可测得物体A的加速度a随拉力F变化的关系如图乙所示。已知重力加速度为g=10 m/s2,由图线可知(  ) 图9 A.物体A的质量mA=2 kg B.物体A的质量mA=6 kg C.物体A、B间的动摩擦因数μ=0.2 D.物体A、B间的动摩擦因数μ=0.6 解析 a-F图线的斜率等于质量的倒数,由图可知,拉力F>48 N后,图线斜率变大,表明研究对象质量减小,物体A、B间发生相对滑动,故mA+mB==8 kg,mA==6 kg。由图象知:当F=60 N时,a=8 m/s2,又F-μmAg=mAa,解得μ=0.2。 答案 BC 5.(2014·昆明检测)一质量为m=0.4 kg的电动遥控玩具车在水平地面上做直线运动,如图10所示为其运动的v-t 图象的一部分,已知0.4 s以前车做匀变速运动,之后做变加速运动直到速度最大,2 s时刻关闭发动机,玩具车开始做匀减速运动最终停止。小汽车全过程中所受阻力可视为恒定。 图10 (1)关闭发动机后小车运动的时间; (2)求匀加速阶段小汽车的驱动力; (3)估算全过程小汽车行驶的距离。 解析 (1)设2 s后小汽车加速度为大小a2,据图象得 a2== m/s2=2 m/s2。 设减速阶段时间为t,由vt=v0-a2t,解得t=4 s。 (2)设0~0.4 s内,小汽车加速度大小为a1 a1== m/s2=10 m/s2 据牛顿第二定律得F-Ff=ma1 关闭发动机后Ff=ma2 解得F=4.8 N。 (3)0~0.4 s内的位移 x1=a1t=×10×0.42 m=0.8 m 根据图象可得0.4~2 s内的位移 x2=58×0.2×1 m=11.6 m 2 s以后的位移x3=a2t2=×2×42 m=16 m 小汽车的总位移x=x1+x2+x3=28.4 m(计算结果在27.6~29.2间均给分) 答案 (1)4 s (2)4.8 N (3)28.4 m ------精品文档!值得拥有!------ ------珍贵文档!值得收藏!------

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