【学案导学设计】2014-2015学年高一化学人教版必修2学案：3.2.3 规律与方法.docVIP

第3课时　规律与方法 [学习目标定位]　建立典型烃的知识结构模型，学会同系物和同分异构体的判断方法，学会有机物分子中原子共面的判断方法。根据烃的燃烧规律会比较烃的耗氧量，会确定烃的分子组成。 甲烷、乙烯、苯分子结构及其性质比较 一、同系物和同分异构体的判断方法 1．同系物的判断方法 (1)结构相似，组成上相差一个或若干个CH2原子团是判断物质是否是同系物的依据，二者缺一不可。 (2)同系物属于同一类物质。如甲烷、乙烷同属烷烃。除烷烃外，其他烃类也存在同系物关系。 (3)同系物具有相同的通式，相对分子质量不同(相差14 n)。 2．同分异构体的判断方法 (1)结构不同，分子式相同是判断化合物是否是同分异构体的依据。 (2)结构不同分两种情况：①属于同类物质但分子中原子的连接顺序不同；②分子式相同但不属于同类型物质；③同分异构体的分子式相同，因此其相对分子质量相同，但相对分子质量相同的化合物不一定互为同分异构体，如NO和C2H6。 3．烃的一元取代产物同分异构体的判断——等效氢法 烃分子中等效氢原子的种类有多少，其一氯代物种类就有多少，判断等效氢原子的方法有 (1)同一碳原子上所连的氢原子是等效的。 (2)同一碳原子上所连的甲基上的氢原子是等效的。 (3)同一分子中处于轴对称或镜面对称位置上的氢原子是等效的。 (4)若烃CxHy的m元取代物有n种同分异构体，则其(y－m)元取代物也有n种同分异构体。 典例1　下列各组内的物质不属于同系物的是(　　) 典例2　在有机物中，一溴代物有两种的是(　　) ①CH3CH2CH3　②CH3—CH3　③CH3CH2—CH2CH3　④(CH3)2CH—CH(CH3)2 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、关于有机物分子中原子共面的判断方法 1．典型分子的空间结构 (1)甲烷()，正四面体结构，C原子居于正四面体的中心，分子中的5个原子中任何4个原子都不处于同一平面内，其中任意3个原子在同一平面内。 (2)乙烯()，平面结构，分子中的6个原子处于同一平面内。 (3)苯()，平面结构，分子中的12个原子都处于同一平面内。 2．对以上基本结构组合成的复杂分子的判断思路 (1)以上3种分子中的H原子如果被其他原子(如C、O、N、Cl等)所取代，则取代后的分子构型基本不变。 (2)共价单键可以自由旋转，共价双键不能旋转。 典例3　在①丙烯　②氯乙烯　③苯　④甲苯四种有机化合物中，分子内所有原子均在同一平面的是(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 三、烃的燃烧规律 根据烃燃烧的化学方程式CnHm＋(n＋)O2nCO2＋H2O可知有如下规律： (1)等物质的量的烃完全燃烧时，耗氧量的多少决定于________的值，______________的值越大，耗氧量越多。 (2)等质量的烃完全燃烧时，耗氧量的多少决定了氢的质量分数，即的值，越大，耗氧量越多。 (3)最简式相同的烃无论以何种比例混合，混合物中碳、氢元素的质量比和质量分数都不变，一定质量的混合烃完全燃烧时消耗O2的质量不变，生成的CO2和H2O的质量不变。 (4)气态烃完全燃烧时，若温度低于100 ℃，则反应后的气体体积一定减少(1＋)体积，若温度高于100 ℃时，则有：m＝4 时，完全燃烧前后气体的体积不变；m＜4时，完全燃烧后气体的体积________；m＞4时，完全燃烧后气体的体积________。 典例4　等质量的下列烃完全燃烧时，消耗氧气最多的是(　　) A．CH4 B．C2H6 C．C3H6 D．C6H6 典例5　室温时，某气态烃20 mL，与过量氧气混合，完全燃烧后的产物通过浓H2SO4，再恢复到室温，原混合气体的体积减小50 mL，剩余气体再通过苛性钠溶液，体积又减少40 mL。求气态烃的化学式。 1．下列烷烃中，进行一氯取代后，最多只能生成三种沸点不同的有机物的是(　　) 2．已知二氯苯的同分异构体有三种，从而可以推知四氯苯的同分异构体数目是(　　) A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 3．下列有机分子中，所有原子不可能处于同一个平面的是(　　) 4．北京奥运会的“祥云”火炬所用的燃料的主要成分是丙烷，下列有关丙烷的叙述中不正确的是(　　) A．分子中碳原子不在一条直线上 B．光照下能够发生取代反应 C．比丁烷更易液化 D．是石油分馏的一种产品 5．在常温、常压下，取下列四种气态烃各1 mol，分别在足量的氧气中燃烧，消耗氧气最多的是(　　) A．CH4 B．C2H6 C．C3H8 D．C4H10 6．某气态烷烃是20 mL，完全燃烧时，正好消耗同温、同压下的氧气100 mL，该烷烃的化学式是(　　) A．C2H6 B．C3H8 C．C4H10 D．C5H12 7．a mL三