电子信息工程2+2（非师范）专业本科人才培养方案【荐】.docVIP

电子信息工程2+2（非师范）专业本科人才培养方案 专业代号 080603（国家）　0505（学校） 一、培养目标及规格 （一）培养目标 本专业培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观和为人民服务的人生观，努力为祖国现代化建设服务的人才。培养德智、体全面发展，具有良好的科学素养，掌握现代电子技术和信息系统的基本理论、基本知识、基本技能和方法，能够在电子信息及相关领域从事电子设备、信息系统的研究、设计、制造和应用的高级工程技术、能够从事质量管理等方面的专业素质和职业能力，适应小家电、音响、灯具产品的电路设计、生产、管理、服务需要的高素质技能型专门人才。 培养学生具有将电子信息科学原理及学科知识转化为设计方案能力；具有产品开发、方案实施与转化能力的高素质、创造型工程技术人才和新技术开发引领者。毕业生适宜到高新科技企业，科学研究部门和学校从事电路设计、智能信息处理、通讯、电子系统、智能仪器等领域的设计、生产、教学和工程开发。 （二）培养规格 本专业培养的毕业生具有： 1、本专业学生主要具有电子电路的原理及应用，信号、信息、系统的基本理论，信息获取、传输及处理的技术及方法，受到电子信息系统设计、开发、集成和应用的基本训练。了解本专业发展趋势，同时了解现代信息技术等相近专业的一般原理和知识，具有本学科及跨学科应用研究与技术开发、产品设计、生产等基本技能。 2、具有良好的文化修养和科学的思维方式，了解国家电子信息产业政策及国内外信息技术的科技前沿，具有较高的合作与交流能力。具有获取知识和信息、自主学习、分析问题和解决问题、不断创新和综合归纳能力。达到大学生体育和军训合格标准，具有健全的体魄。本专业的学生具备从事现代化网络通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 3、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握电子电路的分析及设计方法；（2）掌握信号、信息、系统的基本理论及应用；（3）掌握信息获取、传输、处理的理论及方法；（4）具有分析、设计、管理、生产电子设备信息系统的能力；（5）了解电子信息技术的发展动态；（6）了解信息产业的政策和法规；（7）具有较强的外语能力，达到国家外语要求的水平。 4、具体知识、能力、素质目标： （一）知识目标 1.了解应用文基础知识，掌握常用的应用文写作方法； 2.了解计算机基础知识，掌握常用软件的使用方法； 3.掌握电路的基本理论和分析方法； 4.掌握常用电工仪器仪表的工作原理和使用方法； 5.掌握模拟电路和数字电路的基本理论； 6.掌握电力电子技术的基本理论； 7.掌握电气控制系统的基本理论和设计方法； 8.了解PLC的基本原理，掌握PLC系统的设计、安装和调试方法； 9.掌握供配电技术的基本理论； 10.了解电机的基本原理，掌握电机的交直流调速的基本方法； 11.了解自动化生产线的控制原理，掌握自动化生产线安装、调试和维护的方法； （二）能力目标 1.能利用电路理论分析、解决实际问题。 2.能利用常用电子元器件搭建实用电子电路并进行调试和维护。 3.能对常用电力电子电路进行分析和计算。 4.能设计和维护简单电力电子电路及其装置。 5.能对常用电机进行检查和维修。 6.能对继电器-接触器电路进行设计、安装和调试； 7.能利用PLC梯形图和指令编程并对系统进行调试和维护； 8.能正确使用常用电工仪表并能应用常用仪表进行电气测量； 9.能识读和设计常用的电工测量电路图。 10.能对工厂供配电系统的运行进行管理和维护。 11.能对交直流调速系统进行调试和维护。 12.能对自动化生产线系统进行安装、调试和维护。 （三）素质目标 1.具有良好的行为规范、职业道德和法律素质； 2.具有良好的身体素质； 3.在电气与信息设备调试和维修方面具有较强的动手能力； 4.具有良好的科学素养和自学能力，知识面宽； 5.具有良好的心理素质； 6.具有良好的团队协作意识，善于沟通。 二、学制：学制为四年 三、授于学位：取得毕业资格，并达到学校规定的授予学士学位标准，授工学学士学位。 四、主要就业岗位 （一）主要就业岗位（群） 本专业面向的岗位群为企事业单位的电气自动化系统的安装、调试与维修，电气电子类产品的生产与检验，供配电系统的运行与维护，电气工程施工管理，电气自动化产品销售与技术支持，简单电气自动化系统的开发与改造等工作。本专业学生毕业后，可进入各类企事业单位，从事电气自动化技术方面的工作，就业口径宽，不受行业限制。 （二）岗位分析 表一：职业岗位分析表 表一：职业岗位分析表 岗位名称 典型工作任务 素质与能力要求 电子产品 开发 电路功能、性能分析；设计方案制定；原理图设计与分析；PCB设计与可行性分析；嵌入式软件设计；单元电路调试；整机的装配与调试；设计文件编制； 1.掌握基本的电