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人教版小学数学一年级下册《人民币的简单计算》
教学设计
?
吴 磊
教学内容
一年级数学下册第52页例6及“做一做”。
?教材简析
本节教学是关于元、角的减法计算。通过模拟购物活动,使学生综合应用人民币和100以内数的知识解决一些简单的加、减法计算问题,并且力图通过解决以上问题,鼓励学生积极参与家庭的购物活动,让学生感受数学的实用价值。
教学目标
知识与技能
初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算。
10角=( )元 10分=( )角
80分=( )角 50角=( )元
13角=( )元( )角 1元7角=( )角
?二、探究体验、获取新知。
教学例6
小朋友们刚才大家都说出了许多小商品—气球,那你想买什么?(让学生说一说教材上的三个问题,然后独立列算式并计算答案)
?你还能根据这幅画提出哪些数学问题?
(学生提出问题,请其余学生回答,说明解题思路、计算方法。)
?三、购物实践活动
1、看图列式计算
8角 + 9角 =
1元2角 + 9角 =
?2、指导学生购物和出售,及时发现问题并处理,发现闪光点及时作出评价。
?四、教学效果测评。
1、一共多少钱?
买的物品 一共多少钱? 2+9=11(元)
4+5=9(元)
4+3+9=16(元)
2、教材做一做。?让学生独立完成“做一做”,可直接写在书上。
3、购物。
(1)买一本练习本和一块橡皮,一共用( )钱。
(2)买上面3种物品,一共用( )钱。
(3)张刚买上面3种物品,付给售货员2元钱,应找回( )钱。
4、找回钱的练习。在应找这一栏应写上算式
五、小结
说说这节课的收获?
板书设计
人民币的简单计算
1元=( )角 1角=( )分
10角=( )元 10分=( )角
80分=( )角 50角=( )元
13角=( )元( )角 1元7角=( )角
5角+8角= 1元—6角= 1元+3元1角=
8角 + 9角 = 1元2角 + 9角 =
4
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