广播操 单元教学计划.doc

广播操 单元教学计划 七 年级 第 一 学期 水平目标 学习和应用广播操运动技能。 教材名称 时代在召唤 学习目标 1、学会中学生广播操---时代在召唤。 2、通过练习发展学生的协调性和节奏感。 3、培养学生良好的身体姿势，提高学生的注意力、观察力和动作思维能力。 总计课次 9 课时顺序 教 学 内 容 组 织 教 法 1 广播操第1~2节 视频观看分解练习与完整练习。2、分解练习。 3、完整练习。4、易犯错误及纠正。 2 广播操第3~4节 1、复习广播操第1~2节。 2、分解练习。 3、完整练习。 4、易犯错误及纠正。 3 广播操第5节 1、复习广播操第1~4节。 2、分解练习。 3、完整练习。 4、易犯错误及纠正。 5、、配合音乐练习1~5节。6、广播操半程小结。 4 广播操第6节 1、复习广播操第1~5节。 2、分解练习。 3、完整练习。 4、易犯错误及纠正。 5、配合有口令音乐完成第1~6节练习。 5 广播操第7节 1、复习广播操第1~6节。 2、分解练习。 3、完整练习。 4、易犯错误及纠正。 5、配合有口令音乐完成第1~7节练习。 6 广播操第8节 1、复习广播操第1~7节。 2、分解练习。 3、完整练习。 4、易犯错误及纠正。 5、配合有口令音乐完成第1~8节练习。 7 广播操第9节 1、复习广播操第1~8节。 2、分解练习。 3、完整练习。 4、易犯错误及纠正。 5、配合有口令音乐完成第1~9节练习。 8 广播操第10节 1、复习广播操第1~9节。 2、分解练习。 3、完整练习。 4、易犯错误及纠正。 5、配合有口令音乐完成整套动作练习。 9 广播操复习、考核 配合有口令音乐完成整套动作练习。 2、配合无口令音乐完成整套动作练习。 个人练、结对练、小组练；相互练习、观察，指导、纠错。 4、广播操考核，分二组（学生裁判8人）。 考核标准 优：符合音乐节奏，动作完成很好，姿势正确，精神状态饱满。 良：符合音乐节奏，动作完成较好，姿势基本正确，精神状态好。 及：基本符合音乐节奏，动作有一至二节出现差错，姿势基本正确，精神状态一般。 不及：不符合音乐节奏，动作完成差，姿势不正确，精神状态不好，补测中在教师提示下，还不能全部完成整套动作。