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- 2015-07-24 发布于河南
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07儿科学教学大纲(五年制)【荐】.doc
《儿科学》课程简介
pediatrics
一、总学时数
理论课学时数 36学时
学分数 10学分
轮回实习 2周
毕业实习 6周
二、承担课程教学的院、系、教研室:
华中科技大学同济医学院第一临床学院儿科学教研室
三、课程的性质和任务
《儿科学》是研究胎儿至青少年时期小儿生长发育、营养、保健及疾病的临床医学学科,《儿科学》还是临床医学专业的一门必修课程。其任务是通过教学使学生掌握小儿解剖、生理生化、营养代谢、免疫、预防保健及临床等方面的特点,包括儿科常见病的病因、①掌握小儿在解剖、生理生化、营养代谢、免疫、病理、临床等各方面的特点。
②掌握小儿的年龄分期及特点。
③熟悉小儿各器官系统的生长发育规律。
④掌握小儿体格发育(体重、身长、坐高、头围、胸围等)的增长规律;骨骼、牙齿、脂肪、肌肉、生殖系统、神经精神发育规律及特点。
⑤掌握各年龄期保健原则及小儿时期的计划免疫。
⑥熟悉小儿物质代谢特点、掌握婴幼儿喂养。
⑦掌握下列疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断及防治方法:新生儿、未成熟儿、小于胎龄儿、新生儿黄疸、新生儿窒息、营养紊乱性疾病(营养不良、肥胖症)、维生素D缺乏症(佝偻病、手足搐搦症)、婴幼儿腹泻病、急性呼吸道感染、常见的先天性心脏病、急性肾炎、肾病综合征、营养性贫血、小儿结核病、麻疹、风湿热、川崎病等。
⑧熟悉下列疾病的诊断及治疗要点,了解其病因及发病机理:
新生儿败
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