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- 2015-07-24 发布于河南
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20060614081438_初中数学教研教改课题----结题报告【荐】.pdf
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教师角色的转换和课堂效率的提高
初中数学教研组 王玉娟
课题级别:红岭中学校级
学科分类:初中数学
课题负责人:王玉娟
主要成员:袁木林、樊华、周英、鲁帆、曹宏妍、陈茂波、郑少磊、陈灼林、廖添才、周晋
予、彭海萍、董海霞
摘要:我校中学教学改革已经实施近四年时间,每位教师都在教学过程中从一时难以应
对,到不断改变教学理念,调整教学方法,总结教学经验,教学能力有了很大的提高,从中
也有了一些自己的心得与体会,认为认真研究在新课程标准下转化传统的教师角色,提高课
堂教学效率,是提高教学质量完成新形势下数学教学任务的关键所在。受王光明教授的全国
教育科学“十五”规划课题一一数学教学效率论科研课题的影响,我们初中数学组的每位教
师从课堂教学出发,把研究教师的角色转换与提高教学效率作为教研课题,在一年多的研究
中我们进行了一次交流和小结,写了相关的总结论文13篇,上了校课题研究课3次
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