管理学 打印.docVIP

一、 单项选择题 1. 被称为“科学管理之父”的是（?? ） A. 泰罗???????? B.法约尔??????? C.韦伯.???????? D.梅奥 2. 彼得.圣吉提出了学习型组织的五项修炼，以下哪一项不包括在内？（? ） A.自我超越????? B.改善心智模式????? C.建立共同愿景.?? D.互相批评????? E.团队学习????????? F.系统思考. 3. 企业文化的核心是（?? ） A.器物层?????? B.制度层.???? ??? C.精神层.??????? D.物质层. 4. 再造流程的核心目标是（?? ） A.满足客户需求???????????????? B.提升企业核心竞争力.?? C.对股东负责.????????????????? D.获取最大化利益. 5. 推行目标管理制度是对下列哪一原理的具体应用？（??? ） A.整分合原理?? B.动态相关原理?? C.开放性原理? D.管理效益原理 6. “骏马能历险，犁田不如牛”是下列哪一原理的典型体现？（?? ） A.管理系统原理? B.管理责任原理 C.人本管理原理? D.管理能级原理 7. 管理行政方法的优点不包括下列哪一项？（?? ） A.便于管理职能的发挥?????????? B.具有灵活性? C.便于分权???????????????????? D.是实施各种管理方法的必然手段 8. 下列关于计划的说法不正确的是（?? ） A.狭义的计划是指制定计划的过程. B.滚动计划法的缺点是缺乏灵活性，不能及时适应环境的变化. C.计划为日常管理考核与控制提供了科学的标准. D.计划工作具有层次性和普遍性. 9. 下列关于管理层次与管理幅度的说法正确的是（?? ） A.管理层次与管理幅度之间成反比例关系. B.直式结构是一种管理幅度大而管理层次少的组织结构. C.扁平式结构是一种管理层次多而管理幅度小的组织结构. D.规模大，任务量多的组织宜采用少层次结构.. 10. 领导的实质在于（??? ） A．权力.?? B.资历.?? C.影响力.?? D.能力. 11. 管理人员一般需要具备多种技能，关于高层管理人员的技能，按其重要性程度从低到高排序，正确的是 A人际技能 概念技能 技术技能 B 技术技能 人际技能 概念技能 C 概念技能 人际技能 技术技能 D 概念技能 技术技能 人际技能 12. 保证在组织中“事事有人做”属于管理的 A 计划职能 B 组织职能 C领导职能 D 控制职能 13. 1990年， 彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作，引发了创建学习型组织的革命，在管理学界引起了轰动，这本书是 A 《企业再造工程》 B 《管理的革命》 C 《第五项修炼》 D《管理的实践》 14. 激励理论中的双因素理论， 关于保健因素的说法正确的是 A 保健因素能预防和减少员工的不满，但不能使其对工作非常满意 B 保健因素最大的作用是确保员工的生理和心理健康 C 保健因素的满足，能使员工非常满意 D 保健因素的满足，有助于员工潜力的发挥 15. “士为知己者死”这一古训反应了有效的领导始于 A 上下级之间的友谊 B 为下属设定崇高的目标 C 为了下属的利益不惜牺牲自己 D 了解下属的欲望和需要 16. 根据领导生命周期理论，推销型领导方式适用于 A 高任务、高关系 B 高任务、低关系 C 低任务、高关系 D 低任务、低关系 17. 管理学家法约尔认为，管理的职能包括 A 计划、组织、指挥、协调、控制 B 计划、决策、组织、领导、控制 C 计划、组织、人员配备、指导、控制 D 计划、组织、人事、指挥、协调 18. 企业获得分销商或零售商的所有权或加强对他们的控制，这种战略类型属于 A 前向一体化 B 后向一体化 C 混合一体化 D 横向一体化 19. 管理学中有一原则叫“跳起来，摘桃子”， 这一原则可用来描述目标的 A 可接受性 B 挑战性 C 可实现性 D 可考核性 20. 市场占有率高、业务增长率高的经营单位是 A 金牛 B 瘦狗 C 明星 D 幼童 21. 下列哪种正强化方式更有利于组织目标的实现 A 连续的、固定的正强化 B 连续的、不固定的正强化 C 间断的、不固定的正强化 D 间断的、固定的正强化 22. 从期望理论中，我们得到的最重要的启示是 A 效价高低是激励是否有效的关键 B 期望值高低是激励是否有效的关键 C 由于存在着负效价，应引起领导者注意