宏观经济学教学日历.docVIP

宏观经济学教学日历 主讲教师：陈卫华 2008年9月——2008年11月 电 话办 公 室: 管理学院大楼539 E-mail：hustcwh@163.com 课程学分：3（48课时），24次课。 一、教学目的 宏观经济学以国民经济整体为对象，研究其中一些最重要的经济总量，如国民收入、就业、通货膨胀、经济增长和经济危机等经济现象发生 的原因和变化过程；同时还研究政府基于上述因素所应采取的财政金融政策以及这些政策的可能影响。一个优秀的管理者只有熟谙宏观经济大环境，才有可能把握好企业发展的机遇和方向。对于行政官员而言，研究宏观经济的重要性更是不言而喻的了。 宏观经济学内容庞博，考虑到学时限制，不少内容在本大纲中没有包括，而且课程的介绍的内容以国外教材为主，授课过程中尽量多引入中国的问题。 二、教学方式 本课程课时为课堂讲解。课堂讲解将通过多媒体教学的方式，使用幻灯片进行讲解。内容大部分在所使用的教材中，适当补充了一部分相关内容。另外课外时间将适当组织学生就有关国家宏观经济政策的一些问题进行讨论，以增强学生分析问题、解决问题的能力。 三、教材 《宏观经济学》，N·格里高利·曼昆，英文版。 四、参考书目： (1)Samuelson and Nordhars：“Economics”,17th Ed.,McGraw-Hill Inc.,New York,2001 (2)R.多恩布什，S.费希尔，宏观经济学，中国人民大学出版社，1997 五、考核方法 课堂参与 10 % 课堂内、外作业 20 % 课程结束考试 70 % 100 % 六、教学日程安排 （48学时） Chapter1 The Science of Macroeconomics（3 hours） Main contents：the issues macroeconomists study;What Macroeconomists Study; How Economists Think; Prices: Flexible Versus Sticky; Microeconomic Thinking and Macroeconomic Models; Summary; Exercises Chapter2 The Data of Macroeconomics（4 hours） Main contents：Domestic Product; Real GDP Versus Nominal GDP; The GDP Deflator; Other Measures of Income; The Consumer Price Index; The CPI Versus the GDP Deflator; The Unemployment Rate; Unemployment, GDP, and Okun’s Law; Summary; Exercises Chapter3 National Income: Where It Comes From and Where It Goes（4 hours） Main contents：What Determines the Total Production of Goods and Services；The Factors of Production；How Is National Income Distributed to the Factors of Production；The Division of National Income；What Determines the Demand for Goods and Services；What Brings the Supply and Demand for Goods and Services Into Equilibrium；Equilibrium in the Market for Goods and Services；Equilibrium in the Financial Markets；Changes in Saving or Investment Demand: The Effects of Fiscal Policy；Summary; Exercises Chapter4 Money and Inflation（4 hours） Main contents：The Functions of Money；The Types of Money；How the Quantity of Money Is Controlled；How the Quantity of Money I