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我学习 我行动 我快乐 杭州市长河小学二年级游园活动 2015年2月3日上午，长河小学二年级小朋友沉浸在欢乐的海洋中，我们继续沿袭用活动展示代替书面考试的做法，开展了“我学习，我行动，我快乐”的游园活动。本次活动中，除了合作运球、拼七巧板、才艺展示、词语接龙等考察学生合作能力、动手能力外，本次活动更有新的亮点。 如何让学生从小养成垃圾分类的习惯，树立良好的环保意识？长河小学二年级的老师，在方案里就提到要设立一个“环境保护章”，让学生在活动中，明白垃圾分类的重要，学会如何来垃圾分类。在对一张张实物图片进行分类的过程中，远比做一张试卷，喊两句“我要保护环境”，更能让学生学习到东西。 学校领导和二年级的老师们群策群力，从孩子成长过程中需要的各个能力出发，设计出一项项既吸引孩子又提升孩子能力的活动，这样的期末能力检测深受孩子和家长的喜爱。 活动开始了，孩子们仔细的阅读游戏规则。 伙伴们，拿稳了，我们要把球运到终点！ 我的七巧板变变变。 我多才多艺 纸张属于什么垃圾呢？让我想想。 我们一起来垃圾分类吧！ 我过关啦！