甘肃广播电视大学开放教育【荐】.docVIP

甘肃广播电视大学开放教育 2006-2007学年度第二学期机械设计制造及其自动化专业（本科） 课程形成性考核实施意见 （专业责任教师 王晓寅） 一、形成性考核比例表 序号 课程名称 比例（%） 作业+测验 网上学习 实验 1 C++语言程序设计 20 8 6 6 2 传感器与测试技术 20 8 6 6 3 机电接口技术 20 8 6 6 4 机电控制工程基础 20 8 6 6 5 机电控制与可编程序控制器技术 20 8 6 6 6 机电一体化系统设计基础 20 12 8 7 机械CAD/CAM 30 9 6 15 8 计算机绘图（本） 30 9 6 15 9 液压气动技术 20 8 6 6 10 素质与思想品德教育 20 10 10 11 开放教育入学指南 30 15 15 12 电机与控制 20 8 6 6 13 工业用微型计算机 20 8 6 6 14 机电系统智能控制技术 20 12 8 15 计算机网络技术 20 8 6 6 16 英语Ⅱ（1） 30 15 15 17 英语Ⅱ（2） 30 15 15 18 微机控制与接口技术 20 8 6 6 19 电气传动与调速系统 20 8 6 6 20 数控原理与应用 20 8 6 6 本专业15门课程的形成性考核比例占课程总成绩的20%，分别为《C++语言程序设计》、《传感器与测试技术》、《机电控制工程基础》、《机电控制与可编程序控制器技术》、《机电一体化系统设计基础》、《液压气动技术》、《机电接口技术》、《电机与控制》、《工业用微型计算机》、《机电系统智能控制技术》、《计算机网络技术》、《微机控制与接口技术》、《电气传动与调速系统》、《数控原理与应用》、《素质与思想品德教育》、。 5门课程的形成性考核比例占课程总成绩的30%，分别为《计算机绘图（本）》、《机械CAD/CAM》、《英语Ⅱ（1）》、《英语Ⅱ（2）》、《开放教育入学指南》。 《计算机应用基础（本）》课程考核采用无纸化上机考试，考试成绩即为最终成绩，无形成性考核要求。 二、形成性考核具体内容 （一）、课程形成性考核比例占课程总成绩20%的形成性考核说明 1、《素质与思想品德教育》 本课程形成性考核采取以下2种形式（即由2部分组成）： （1）形成性考核作业（包括期中测试） 学生独立完成形成性考核作业册上的题目，辅导教师负责批阅并给出评语和成绩。期中测试是学习的阶段性考核，由各教学点根据课程的具体情况组织考核。批阅过的原始试卷及成绩册存档备查。 （2）网上学习和参加网上教学活动 课程形成性考核占课程总成绩的20%（满分20分）。形成性考核的2个部分分别在形成性考核中所占的比例为： 以上课程形成性考核采取以下2种形式（即由2部分组成）： （1）形成性考核作业（包括期中测试） 学生独立完成形成性考核作业册上的题目，辅导教师负责批阅并给出评语和成绩。期中测试是学习的阶段性考核，由各教学点根据课程的具体情况组织考核。批阅过的原始试卷及成绩册存档备查。 （2）网上学习和参加网上教学活动 课程形成性考核占课程总成绩的20%（满分20分）。形成性考核的2个部分分别在形成性考核中所占的比例为： 3、其余课程 其余课程形成性考核采取以下3种形式（即由3部分组成）： （1）形成性考核作业（包括期中测试） 学生独立完成形成性考核作业册上的题目，辅导教师负责批阅并给出评语和成绩。期中测试是学习的阶段性考核，由各教学点根据课程的具体情况组织考核。批阅过的原始试卷及成绩册存档备查。 （2）网上学习和参加网上教学活动 （3）课程实验 完成教学大纲中规定的课程实验，写出实验报告并由实验指导教师批阅。 课程形成性考核占课程总成绩的20%（满分20分）。形成性考核的3个部分分别在形成性考核中所占的比例为： 课程实验占形成性考核成绩的30%，即6分。 （二）、课程形成性考核比例占课程总成绩30%的形成性考核说明 1、英语II （1） 英语II（1）课程是开放教育各专业（不含英语专业）开设的公共必修课，开设一学期，3学分。 本课程的形成性考核要求由两部分组成：平时作业（包括期中测试）和网上学习活动。平时作业应完成“形成性考核及学习档案”中的所有内容，参加面授辅导的情况以及个人学习记录情况（详细评分情况参见“英语II（1）形成性考核及学习档案）；期中考试由各教学点自己出题，组织实施；网上学习活动要求学生必须在本学期参与分校组织的本课程网上实时教学活动2次；在本课程的课程讨论区发布有效帖5条；浏览本课程网上的教学资源不少于10小时。 为了保证该课程的学习，学生应随着教学进度完成练习。省校在网上提供每个单元的补充练习，供学员复习参考。上交作业的日期由各教学点根据本教学点辅导课的安排确定。在规定时间内未能提交