教学任务安排原则.doc

教学任务安排原则 请注意：在输入教学任务时，“实验场地要求”字段为空，不可输入任何字段！ 合班原则 合并班级时，应按照班级的顺序合并； 例如：发电091－发电092；发电093－发电094；依此类推。 对于同年级、同专业的课程，在安排任务时，最好将任课教师岔开安排（合班课亦同），便于排课； 例如：发电091～发电096六个班 体育： 甲教师代课：发电091、发电093、发电095； 乙教师代课：发电092、发电094、发电096； 依此类推； 高数（合班）： 甲教师代课：发电091－发电092、发电095－发电096； 乙教师代课：发电093－发电094；依此类推； 农电091、092班所有理论课程上合班课（体育课除外）； 物流091、092班所有理论课程上合班课（体育课除外）； 营销091、092班所有理论课程上合班课（体育课除外）； 计算机通信10（1）、10（2）班所有理论课程上合班课（体育课除外）； 应用电子101、农电101、热动105、生自101班因有实训课程，因此四个班理论课程均上单班课，不可合班； 如用外聘教师，请各系自行将该教师的信息正确的输入教学管理系统； 教务处 2011.6.1.