原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育部99年度推动教育优先区计画补助项目申请表.doc
教育部99年度推動教育優先區計畫補助項目申請表
(八) 發展原住民教育文化特色及充實設備器材
表(八)～1 (學校填報)
學校名稱 南投縣仁愛鄉親愛國民小 學 全校班級數：6 班 全校學生數： 54 人 總表序號：084734 由總表(Ⅱ～2)彙整人員填寫 申請條件 符合指標界定代號 補助內容及原則 學校所在地區： □離島地區 □特偏地區 ▓偏遠地區 □都會地區 □一般地區 一、原住民學生比率偏高之學校 ▓ 一～(一)
一般、都會、特偏及偏遠地區40％以上
□ 一～(二)
一般地區20％以上
□ 一～(三)
都會地區15％以上 ＊由符合指標界定標準之學校自行擇定項目申請。
應考量學校需求、條件與執行能力擬具實施計畫，並按相關法規標準編列經費概算表。(如右表，不敷使用請自行浮貼。)
＊(一)學校建立原住民傳統文化特色，應以發展本族群之特色為主，並以普遍實施，多數學生參與為原則
(二)實施多元文化教育之相關教學活動：
1.原住民傳統藝術、技藝、音樂、體育、舞蹈等傳承教學。（同類型項目以一項為限）
2.實施母語教學。
3.辦理原住民族群交流、城鄉交流、國際交流等教學活動。
4. 每一特色至少應持續發展年，以充分運用教育資源。
(四)為確保學生受教權益，學校執行發展原住民教育文化特色不得使用現行課程之授課時數，亦不得與課後學習輔導之實施時間重疊。
＊學生人數在100人(含)以下之學校，最高補助15萬元，人數超過100人之學校，最高補助30萬元。
＊本補助項目不得與其他相關計畫重複申請。
＊本補助項目建築工程費用不予補助。
＊執行期限：99.02--100.01.31 特色名 稱 原民編織、陶藝、技藝、文化課程 實施對象
及學生數 【】】(％) 材料費-傳統編織 批 10,000 1 10,000 含傳統色線、鉤針、編織線、內裡布、編織器材。 全校學生人數 A
54 材料費-原民技藝 批 2,000 5 10,000 含木頭底漆、防腐漆、保護漆、雕刻工具等 原住民學生數 B
51 C = B / A*1000％
94.40 材料工具-陶藝 批 10,000 1 10,000 含6色色土、1300度耐熱線3K、6分木板60cm×45cm16塊 ＊發展原住民教育文化特色應
文档评论（0）