晋江市“书香校园示范校”评选指标体系.doc

晋江市“书香校园示范校”评选指标体系 A级 指标 B级 指标 评选指标 评选说明 自评分 市评分 A1 组织领导 20分 B1 4分 将“书香校园”活动列入学校文化建设重要内容，成立创建活动领导小组。 以听取汇报和查阅有关资料为准。 B2 4分 建立开展读书活动的工作计划和规章制度。 以文本出现为准。 B3 4分 成立教师、学生读书组织，每学期至少组织一次全校范围的读书活动。 查阅有关资料和现场检查为准。 B4 4分 师生员工对“书香校园”活动的知晓率和参与率在90％以上。 以问卷调查和现场访谈为准。 B5 4分 有明确的读书活动主题和活动口号。 以查阅相关资料为准。 A2 环境设施 24分 B6 4分 学校有专门的图书阅览室。 以现场检查为准。 B7 4分 学校藏书人均拥有数小学不得少于20本，初中不得少于25本，高中不得少于30本。 以现场检查为准。 B8 4分 图书利用率高，日均流量达在校生数的1/30以上。 以现场检查和查阅相关图书馆记录为准。 B9 4分 班级设有读书角或校园设有读书橱窗，并经常更新内容。 以现场检查为准。 B10 4分 有关读书的格言和标语悬挂在校园显著位置。 以现场检查为准。 B11 4分 校园网站设有开展读书活动、创建书香校园的网页。 以查阅相关资料为准。 A3 “书香校园”系列活动 40分 B12 20分 至少举办三项“书香校园”系列活动。 以活动录像和现场记录为准 B13 5分 学生在各级读书评选活动中踊跃参加且成果显著。 以活动记录和活动图片为准。 B14 5分 教师在评选活动中率先垂范，积极参与，既指导学生阅读，又自主阅读，撰写读书笔记，在读书中提高业务水平。 以活动图片和现场记录为准。 B15 10分 拥有自己的校报校刊，刊登教师学生作品，介绍成功的经验做法。 以查看报刊资料内容为准。 A4 活动效果 16分 B16 6分 能确保充足的阅读时间，基础年级阅读课每周不少于2节，毕业班每周不少于1节；学生课外阅读时间每天不少于半小时。 以查阅相关教学资料和现场座谈为准。 B17 5分 学风、教风和校风良好，学生无不良行为。 以查阅相关资料为准。 B18 5分 在刊物（县、市、省、国家级）上发表关于读书的文章、论文。 以查阅相关资料为准。