高中历史-第七单元-苏联的社会主义建设[含解析]新人教版必修2.docVIP

第20课　从“战时共产主义”到“斯大林模式” 教学目标 测试内容 测试要求 教学要求 苏联的社会主义建设 　(1) 了解“战时共产主义”政策 　(2) 理解新经济政策的内容并认识其作用 　(3) 了解“斯大林模式”在经济方面的主要表现 　(4) 认识“斯大林模式”在经济实践中的经验教训 　(1) 了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的政治、经济形势 　(2) 认识“战时共产主义”政策向新经济政策转变的必要性 　(3) 认识“斯大林模式”在实践中的经验教训 新课导入 　　欣赏影片《列宁在1918》经典片段: 一位瘦弱的老农坐在街道一个偏僻的角落里,面前摆着两个装满农产品的袋子,显然是在兜售自产的农产品,类似于“摆地摊”。老农似乎有所顾虑,经常四处张望。同学们能找出上述场景中的不正常之处吗? 生1: 摆地摊应在人多的地方,不应在偏僻角落。 生2: 商品应被醒目地摆放,不应放在袋子里。 生3: 凭劳动赚钱天经地义,为什么要有所顾虑呢? 师: 我与大家有同感,这是为什么呢? 生: 不知道。 师: 《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》这一课将告诉我们答案。 基础达标 1. 苏维埃政权颁布的法令规定:“必须实行国家的粮食垄断,即绝对禁止任何人的粮食贸易……绝对禁止任何人保存和隐藏粮食。”这一措施的实行 (B) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 推动了十月革命的胜利 B. 保障了国内革命战争的胜利 C. 促进了苏俄经济的恢复 D. 为苏联工业化奠定基础 解析　材料反映的是“战时共产主义”政策,这一政策保障了国内革命战争的胜利。 2. (2014年宿迁模拟卷)“同志们,炮火包围着我们,凶猛的野兽齐向我们猛扑。”为集中人力、物力击退敌人“猛扑”,苏俄实行的有效措施之一是 (A) A. 实行余粮收集制 B. 采取固定粮食税 C. 实行义务交售制 D. 实行粮食收购制 解析　材料反映了当时苏俄处于十月革命后艰难困苦的国内战争时期,苏维埃政权为了集中全国的物力、财力,战胜敌人,实行了“战时共产主义”政策,其核心是余粮收集制。这一政策保证了对前线红军的粮食供应,为战胜敌人提供了必要的物质保障。A项正确。 3. 1920年12月到1922年12月瞿秋白在苏俄考察时记载:“第二年,社会景况顿然改观。街市上人山人海……这里一批白面包、香肠、火腿、牛奶、糖果点心,那里一批小褂、绒裤、布匹……唔! 多得很呢!政府与农民的关系也得到了缓和。苦尔斯克(即库尔斯克)农民对于　　　　很满意。”横线上应该填上 (C)? A. 余粮收集制 B. 义务交售制 C. 粮食税 D. 收购制 解析　“战时共产主义”政策严重触犯了农民和工人的利益,影响了国民经济的正常发展。为了改变生产关系超越生产力水平的弊端,克服苏俄国内出现的严重经济和政治危机,1921年苏俄开始实行新经济政策,在商业方面允许自由贸易、恢复货币流通和商品交换(在材料中有所反映),在农业方面的措施是以粮食税代替余粮收集制,调动了农民的生产积极性,所以“农民对粮食税很满意”。 4. 蒋经国曾在苏联求学,一次他在日记中写道:“午饭后……我和几个朋友走到街上去买东西。莫斯科没有大的商店,满街都是小商人的店铺,商店有国家与商人开办之别。”由此可见当时苏联实行 (B) A. “战时共产主义”政策 B. 新经济政策 C. 高度集中的计划经济 D. 农业集体化 解析　新经济政策改变了国家垄断商业的做法,恢复货币流通和商品交换。1925年15岁的蒋经国到莫斯科留学,当时正是新经济政策推行时期,所以蒋经国看到了上述情景。 5. 1985年邓小平指出:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年但并没有完全搞清楚,列宁的思路比较好,搞了个新经济政策。”邓小平这么说的意图是 (B) A. 否定苏联社会主义建设模式 B. 肯定对西方资本主义文明成果的借鉴 C. 肯定苏联道路符合中国国情 D. 为建立社会主义市场经济体制制造舆论 解析　列宁实行的新经济政策,借鉴了一些“西方资本主义的文明成果”,在一定程度上恢复资本主义,发展商品生产,对苏俄国民经济的恢复和社会主义经济基础的建立起了积极的作用,所以邓小平说“列宁的思路比较好”。B项正确。 6. 有一段时期,苏联明斯克生产的一粒纽扣在当地售价是1卢布,在700公里外的莫斯科售价也是1卢布,而在万里之外的海参崴售价仍是1卢布。这一现象出现于 (D) A. 沙皇俄国统治时期 B. 新经济政策实施之前 C. 新经济政策实施之后 D. 斯大林体制时期 解析　题中关于商品价格的史实体现了斯大林经济体制的特点: 实行高度集中的经济管理体制,不遵循经济发展规律。 7. 苏俄由“战时共产主义”政策转变到新经济政策,其主要的社会根源是 (C) A. “战时共产主义”政策遭到农民