心理学史论述简答..docVIP

1、论述弗洛伊德的心理防御机制？ 心理防御机制是自我的一种防卫功能，很多时候，超我与原我之间，原我与现实之间，经常会有矛盾和冲突，这时人就会感到痛苦和焦虑，这时自我可以在不知不觉之中，以某种方式，调整一个冲突双方的关系，使超我的监察可以接受，同时原我的欲望又可以得到某种形式的满足，从而缓和焦虑，消除痛苦，这就是自我的心理防御机制，它包括压抑、否认、投射，退化、隔离、抵消转化、合理化、补偿、升华、幽默、反向形成等各种形式。人类在正常和病态情况下都在不自觉地运用，运用得当，可减轻痛苦，帮助度过心理难关，防止精神崩溃，运用过度就会表现出焦虑抑郁等病态心理症状。就现在的研究来看，人贵论、形神论、天人论、性习论、知行论、情二端论和主客论是中国古代心理学思想的几个主要范畴和重要特色。 一、人贵论，主要解决人与动物的关系问题 二、身心论，主要解决身与心的关系问题 三、性习论，主要解决性与习的关系问题 四、知行论，主要解决知与行的关系问题 五、性情论，主要解决性与情的关系问题 六、理欲论，主要解决理与欲的关系问题 七、情二端论　在六情论的基础上，中国古代心理学思想中又有一种见解，指出情的根本形式不外两种，即好（爱）和恶（憎）,称为情感的两大端。主客论 早在先秦时代,许多唯物主义论思想家就明确地提出，有了形体之后，还必须与外物相“接”、相“合”、相“遇”、相“交”、相“感”，才能产生认识、产生心理。研究中国古代心理学思想至少有四点意义：一是能证明中国是世界心理学的发源地之一；二是能丰富世界心理学思想的宝库；三是建立有中国特色的心理学体系的必要工作；四是能学习古人严谨治学、追求真理的精神。应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。由于人们在工作及生活方面的需要，多种主题的相关研究领域形成心理学学科。应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。随着经济、科技、社会和文化迅速发展，应用心理学有着日益广阔的前景。新行为主义者修正了华生的极端观点。他们指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着中间变量，这个中间变量是指个体当时的生理和心理状态，它们是行为的实际决定因子，它们包括需求变量和认知变量。需求变量本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求。认知变量就是能力，它们包括对象知觉、运动技能等斯金纳的新行为主义学习理论（一）操作性条件反射（二）强化理论一、斯金纳心理学的基本立场㈠、心理学的研究对象：反对以往心理学家采取间接方式研究行为、把行为的一切特性都归因于不证自明的内部实体的做法 心理学是一门关于行为的科学，其任务就是要对行为进行直接的、描述性的研究㈡、心理学的性质反对把心理学看作是理论性的，主张心理学是完全实证性的实验研究 心理学是自然科学的一个分支学科 科学研究的任务就是要在先行的、实验者控制的刺激条件和有机体随后的反应之间建立函数关系㈢、心理学的研究方法归纳的方法：不带理论结构而进行研究的、严格的经验体系 “行为分析法”：“斯金纳箱” 特别注意对单个被试进行彻底的研究1690年，约翰·洛克在《人类理智论》中驳斥了笛卡儿的天赋观念。洛克认同亚里士多德的观点：人的心灵在出生时就如同一块白板，心灵从经验中获得有关推理和知识的所有原料。 洛克正式开创了英国经验主义哲学，并建立了一套联想主义理论。联想主义在18世纪得到了进一步的发展，代表人物是巴克莱主教和大卫·休谟。17世纪中叶到19世纪未叶的联想主义称为早期联想主义。其创始人是英国哲学家霍布斯。他从机械唯物主义的观点出发，认为人的一切心理活动实质上只有两种，即感觉和联想。联想主义被J.洛克、G.贝克莱、D.休谟等人加以发展，他们用联想来说明经济形成，认为各种经验都是感觉或观念的联结。首先,他主张还人本来面目其次,他对人性进行解构,认为人类生活有四种基本倾向1.个人追求爱情、性、自我认识上的满足;2.为了归属和获得安全感的目的、自我控制必须平衡的趋向;3.自我表达和创造性成长的趋向;4.整合或保持秩序的趋向。第三,他对人性持积极乐观的态度,强调人的尊严和价值,认为必须把人当作一个理智与情感的整体去研究,必须用整体分析法来研究人,才能产生更有效的结果罗杰斯在教育上的基本理念和他的学习理论１.学生为中心的教育理念２.自由为基础的学习原则罗杰斯及人本主义心理学最大的贡献是从现代人类学、心理学的视角论证了“人性平等”和“尊重个性”的观点的科学性,并得到社会承认。 8、选 皮亚杰关于认知的概念？ 他认为知识既不是客观的东西，也不是主观的东西，而是个体在与环境交互作用的过程中逐渐构建的结果二心理学191答：屈尔佩提出“二心理学”，认为心理学的对象有二项，即心理内容和心理机能，他认为