2015届高考语文二轮复习创新设计同步练习：第1单元 第1课时 成语基础梳理(复习课)5.docVIP

(三)因重复赘余而致误类 [先做　后讲] 请判断加点词语使用的正误。 1．(2012·浙江卷)要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。 解析　釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。和前面的“从根本上”语义重复，应删去“从根本上”。 2．在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 解析　津津乐道：很有兴趣地说个不停。与后面的“谈论”语义重复，所以不当。 3．就别再为难她了，她既然不肯讲，就一定有难言之隐的苦衷。 解析　“难言之隐”指难以言说的苦衷。“隐”即“苦衷”，二者重复，应删掉“之隐”或“的苦衷”。 4．在李老师耐心教导下，班里许多经历了思想波折的莘莘学子终于找到了前进的方向。 解析　“莘莘学子”是“众多学子”之意，表示群体，显然该成语不能用“许多”来修饰。 5．大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，不仅令孩子笑得前仰后合，还令一向严肃的大人们都忍俊不禁地笑起来。 解析　“忍俊不禁”本身就是“忍不住笑了出来”，所以后面不能再加“地笑起来”。 6．虽说是新闻稿，可是真情却早已溢于言表之外了。 解析　“溢于”已是“之外”，可将“之外”删除。 　思维建模 句子上下文已有与成语相同意思的表述，导致成语语意和上下文语意重复。 　容易重复赘余的成语(括号内的词赘余，应删除)有： (正)方兴未艾　　　　　　难言之隐(的苦衷) (对自己)妄自菲薄 (人民)生灵涂炭 (人民的生活)安居乐业 (显得)相形见绌 (感到)习以为常 忍俊不禁(地笑起来) (故意说得)闪烁其词 (目前的)当务之急 (难得的)空谷足音 (许多)莘莘学子 [即学　即练] 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是(　　) A．你乐不可支，笑醒了，原来是一场南柯一梦。 B．她一语道破了他的隐私，使他好像如芒在背。 C．他在敌人的监狱中受尽折磨，被打得遍体鳞伤。 D．日本帝国主义的侵华战争使人民生灵涂炭。 解析　A项，“南柯一梦”的“一”即“一场”，前面再用数量词“一场”就重复了。B项，“如芒在背”的“如”即“好像”，前面再用“好像”就重复了。C项，“遍体鳞伤”像鱼鳞一样密。遍：全部。鳞：鱼鳞，这里指伤痕布满全身。形容被打得全身都是伤。D项，“生灵涂炭”形容在反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。“生灵”即百姓、人民，与句中“人民”重复，可把“人民”删去。 答案　C