中国文化概论 课程拓展:三教合一--中国传统文化的基本格局【荐】.pptVIP

中国文化概论 课程拓展:三教合一--中国传统文化的基本格局【荐】.ppt

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中国文化概论 课程拓展:三教合一--中国传统文化的基本格局【荐】.ppt

* * 三教合一: 中国传统文化的基本格局 三教合一: 中国历史上耐人寻味的文化现象 大约从东晋开始隋唐时期,中国文化逐渐确立了以 儒家文化为主体,儒、道、佛三家既各自独标旗帜、又合力互补的基本格局。这一格局一直延续到19世纪末20世纪初,历时1600多年。所以,中国传统文化是儒道佛三家鼎足而立、互融互补的文化。撇开佛、道,就无法真正理解中国文化的多彩样式和丰富内涵,就无法全面把握中国传统文化的真正精神。 (一)儒家在不断吸纳其他文化的过程中,构建起一 个多层次、多因素的文化体系,具有极大的开放性和 包容性,形成了自我发展、不断更新的内在机制。 宋明理学:援佛入儒 引入佛、道的哲学范畴和方法论对儒学进行全面改造 在不同的历史发展阶段,儒家吸收了法、道、佛等文化的精华,使儒家文化从一种完全关注现实的形而下的伦理-政治学说转变为关注形而上的宇宙本体论的哲学体系,日益趋于成熟和完善。 (二)佛、道:向儒学靠拢 自汉武帝”罢黜百家,独尊儒术“之后,儒学凭借政 治上的优势取得了主体文化的地位。道、佛等文化为 了取得生存和发展的空间,在一定程度上不得不向儒 学靠拢。 道教的道德关怀: 道教戒律与劝善书的广泛流行,深刻地形塑了中 国人的国民性,对下层百姓的影响更大。 佛教与儒学 佛教极力调和出世与入世、教义与纲常伦理之间的矛盾。 悦释迦之风者,辄先奉亲而敬君;变俗投簪者,必待命 而顺动。若君亲有疑,则退而求其志,以俟同悟。斯乃佛 教之所以重资生、助王化于治道者也。 --慧远 借用儒学等传统名词、概念比附、解释佛教的概念和意义。 --佛教经典翻译中的“格义”法 以儒学的“三畏”拟佛教的“三归”。 以儒学的“五常”喻佛教的“五戒”。

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