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99學年度永福國民小學五年級上學期 資訊教育 領域教學計畫表
課程學習目標： 課程架構：本學期課程內涵：
能力指標 主題或單元 節數 使用教材 評量方式 備註 -2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。
1-2-2正確規劃使用電腦時間及與電腦螢幕安全距離等，以維護身體健康。
2-2-1了解電腦教室（或教室電腦）的使用規範
2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。
2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入。 第一章 Word 2007 大發現
1 .啟動W o r d 2 0 0 7
2 .認識W o r d工作介面
3 .介面的操作與工具列應用
4 .調整顯示比例與檢視模式
5 .開啟舊檔
6 .儲存檔案與關閉 一節 1.「Word 2007資訊大富翁系列」教材
2. 老師教學網站互動多媒體 (1)口頭問答
(2)操作評量
(3)學習評量 第二週 1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。
2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。
2-2-3認識鍵盤、特殊鍵的使用，會英文輸入與一種中文輸入。 第一章 Word 2007 大發現
1 .啟動W o r d 2 0 0 7
2 .認識W o r d工作介面
3 .介面的操作與工具列應用
4 .調整顯示比例與檢視模式
5 .開啟舊檔
6 .儲存檔案與關閉 一節 1.「Word 2007資訊大富翁系列」教材
2. 老師教學網站互動多媒體 (1)口頭問答
(2)操作評量
(3)學習評量 第三週 1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。
-火車快飛
1 .開新檔案與設定尺寸大小
2 .切換輸入法與全形/半形
3 .輸入文字與標點符號
4 .文字的選取設定與複製
5 .剪下貼上與對齊編排
6 .調整段落格式
7 .尋找與取代
8 .圖片插入與使用文繞圖 一節 1.「Word 2007資訊大富翁系列」教材
2. 老師教學網站互動多媒體
(1)口頭問答
(2)操作評量
(3)學習評量 第四週 1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。
-火車快飛
1 .開新檔案與設定尺寸大小
2 .切換輸入法與全形/半形
3 .輸入文字與標點符號
4 .文字的選取設定與複製
5 .剪下貼上與對齊編排
6 .調整段落格式
7 .尋找與取代
8 .圖片插入與使用文繞圖 一節 1.「Word 2007資訊大富翁系列」教材
2. 老師教學網站互動多媒體
(1)口頭問答
(2)操作評量
(3)學習評量 第五週
2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。
第三章 專屬的功課表
1 .建立表格與調整大小
2 .平均欄寬與列高
3 .插入對角線儲存格
4 .儲存格合併分割
5 .儲存格文字內容置中對齊
6 .設定表格內外框線與網底
7 .插入背景圖
8 .製作圖片去背與縮放 一節 1.「Word 2007資訊大富翁系列」教材
2. 老師教學網站互動多媒體
(1)口頭問答
(2)操作評量
(3)學習評量 第六週
2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、磁碟的使用、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。
第三章 專屬的功課表
1 .建立表格與調整大小
2 .平均欄寬與列高
3 .插入對角線儲存格
4 .儲存格合併分割
5 .儲存格文字內容置中對齊
6 .設定表格內外框線與網底
7 .插入背景圖
8 .製作圖片去背與縮放 一節 1.「Word 2007資訊大富翁系列」教材
2. 老師教學網站互動多媒體
(1)口頭問答
(2)操作評量
(3)學習評量 第七週 2-4-1 認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟體的概念。
2-4-2 了解多媒體電腦相關設備，以及圖形、影像、文字、動畫、語音的整合應用。
3-4-1 能利用軟體工具進行圖表製作。
3-3-1能利用繪圖軟體創作並列印出作品。盡量使用自由軟體。
3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。盡量使用自由軟體。 第四章 月曆 DIY
1 .設定紙張方向
2 .定位點的設置與使用
3 .製作圖片浮水印
4 .插入文字方塊
5 .文件的預覽與列印 一節 1.「Word 2007資訊大富翁系列」教材
2. 老師教學網站互動多媒體
(1)口頭問答
(2)操作評量
(3)學習評量 第八週
2-4-1 認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備，有應用自由軟體的概念。
2-4-2 了解多媒體電腦相
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