2013人教版选修（1-1）《电容器》ppt课件2.pptVIP

* * * * * * 1.4《电容器》 高中物理 选修１-１ 常用电容器 一、电震实验 1748年的一个晴朗的日子，在巴黎圣母院前广场有一场大型“魔术” 表演，观众是法国国王路易十五的王室成员和王公大臣们。 一、电震实验 “魔术师”诺莱特调来700个修道士，让他们手拉手站成一排，全场300m，队伍十分壮观。装着水的大玻璃罐内有一根金属引线通到外面，与一个迅速转动并受到摩擦的大玻璃圆盘相连。随着诺莱特的一个手势，排在最前面的道士用手握住了从瓶口引出的金属线。一瞬间，700哥修道士几乎同时惊叫着跳了起来，在场的人无不目瞪口呆。 原来这是一场大规模的“电震实验”。玻璃大圆盘是起电机的一部分，而那个神奇的玻璃罐，是一个能将电荷存储起来的“莱顿瓶”。 二、电容器 1、概念:“莱顿瓶”是最早出现的电容器.电容器是储存电荷的装置. 观察纸介电容器的构造 该元件有两片锡箔（导体），中间是一层薄纸。 二、电容器 1、概念:“莱顿瓶”是最早出现的电容器.电容器是储存电荷的装置. 2、定义:任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体,例如两个正对的平行金属板中间夹上一层绝缘物质，就构成电容器。这两个导体称为电容器的电极。 中间夹的绝缘物质称为电介质. 3、电路图符号：如下图: 2.两个平行金属板夹上一层绝缘物质能否构成一个电容器? 1.相邻两个同学能否构成电容器？ 思考题 4、电容器的充放电过程： 4、电容器的充放电过程： （1）充电：使电容器带上电荷的过程 充电时两个极板总是带等量的异种电荷，与电源正极相连的极板带正电 每个极板带电量的绝对值叫做电容器的带电量Q （2）放电：使电容器失去电荷的过程 将两个极板直接相连。 A 1 2 + + + + + - - - - - 两个极板上带上等量异种电荷 5、电容器的充放电举例 照相机的闪光灯，在不到0.001s的短暂时间内发出强烈闪光，瞬时电流很大，各种电池都不能承受，在实际中，常常用电容器帮助闪光灯实现他的功能。拍照前用较长的时间（一般是几秒）给电容器充电，拍照时触发闪光灯，使电容器通过灯管放电，发出耀眼的白光。然后电源又给电容器重现，为下次闪光做准备。 三.电容器--电容 1、概念：电容器带电时，两个极板间有电压。在一定的电压下，不同电容器的极板上储存的电荷有多有少，也就是电容器的电容有大有小。 2、物理意义：电容是一个反映电容器容纳电荷本领大小的物理量。 3、单位：国际单位制： 法拉——法（F） 1F=1C / V 常用单位： 微法（μF);皮法（pF) 1F = 106μF = 1012pF 三.电容器--电容 1、概念：电容器带电时，两个极板间有电压。在一定的电压下，不同电容器的极板上储存的电荷有多有少，也就是电容器的电容有大有小。 2、物理意义：电容是一个反映电容器容纳电荷本领大小的物理量。 3、单位：国际单位制： 法拉——法（F） 1F=1C / V 常用单位： 微法（μF);皮法（pF) 1F = 106μF = 1012pF 举例：圆柱型水杯容器的储水问题: h S1 S2 三.电容器电容 V1 V2 与水容器对比理解 ???????????? 水容器H?? S??? V? ?????? ??????????? ?电容器U?? C??? Q? S = — C = — V H U Q 4、对电容的理解 三.电容器电容 5、电容器的电容影响因素 三.电容器电容 5、电容器的电容影响因素 ⑴改变平行板两极板 的距离d ?? ⑵改变平行板两极板的正对面积S ? ?? ⑶两极板间插入绝缘介质（保持Q、S、d不变） 1、固定电容器：电容固定不变 聚苯乙烯电容器 电解电容器 ： 正负极不能接反，不能接交流电 2、可变电容器 通过改变两极间的正对面积或距离来改变电容 认识常用的电容器 认识常用的电容器 练习题 1、电容器是一种常用的电子元件，对电容器认识正确的是： A、电容器的电容表示其储存电荷的能力 B、电容器的电容与他所带的电量成正比 C、电容器的电容与他两极板间电压成反比 D、如果一个电容器两极板间没有电压，两极板上就没有电荷，电容为零 练习题 2、有关电容的单位及换算正确的是： A、电容的单位是库伦 B、电容器