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2013人教版选修(2-2)《力矩的平衡条件》ppt课件.ppt
力矩平衡条件的应用 一、应用力矩平衡条件解题的一般方法和步骤 1.确定研究对象并选择转动轴 在有的问题中并不真正存在转动轴,但为了解决问题而想象存在转动轴(认为物体可以绕该轴转动).我们可以将转动轴选在该处存在未知的力但又不需要求解的地方,这样能为解题带来方便. 2.分析研究对象的受力情况(转轴处可除外),确定每个力的力臂.并判断每个力的力矩的正负.在转轴处的力,其作用线一定通过该转轴.它的力矩必为零.所以在分析受力时可以不分析. 3.根据力矩平衡的条件列出方程解题. 注意:根据力矩平衡解题不能将研究对象看成是质点. 二、物体平衡的条件 1.一般物体的平衡条件:当物体处于平衡状态时,它所受的合外力为零且受到过某点为转动轴的合力矩为零. 2.从力矩平衡的条件理解三力平衡原理 三个非平行的共面力作用在一个物体上,使物体处于平衡状态时,该三力的作用线(或反向延长线)必相交于一点. 这一点很容易证明,当该三力不相交于一点时,则必出现三个交点,选其中任一个交点,通过该交点的两个力的力臂为零,力矩为零,这样只有不通过该交点的另一个力有力矩,不可能平衡.因此,三力必交于一点. 例2:如图所示,A、B是两个完全相同的长方形木块,长为L,叠放在一起,放在水平桌面上,端面与桌边平行.A木块放在B上,右端伸出L/4,为保证两木块不翻倒,木块B伸出桌边的长度不能超过[ ] A.L/2 B.3L/8 C.L/4 D.L/8 解析:如图所示,以A、B两物体为研究对象分析,物体受到A、B的重力作用,还有桌面的支持力作用,若以桌的边缘为转动轴,则当两物体右移时,A的重力产生的顺时针方向的力矩增大,B产生的逆时针方向的力矩变小,所以支持力的力矩变小,当支持力N的力矩小到零时,是物作翻倒的临界条件.由力矩平衡条件可得: 例4:如图所示,质量为m的均质木杆,上端可绕固定水平光滑轴O转动,下端搁在木板上,木板置于光滑水平地面,棒与竖直线成45°角,棒与木板间的动磨擦因数为0.5.为使木板向右做匀速运动,求水平拉力F等于多少? 解析:在木板上未施水平拉力F之前,木棒和木块之间没有摩擦力,而在木板上施加水平力F后,将在木棒和木棒之间产生一个滑动摩擦力.在木板施水平拉力F之后木板做匀速运动,合力为零.木板在水平方向上受到向左的摩擦力F1作用. 解决力矩平衡问题: 1. 遵循规范的解题顺序 如:先确定研究对象,然后进行受力分析,判断各力力矩方向……. 2.巧取转动轴的是解题的灵活所在 * 例1.如图所示,ABC为质量均匀的等边直角形尺,重为2G,C端用铰链与墙相连,不计摩擦。当BC处于水平静止状态时,加在A端的最小作用力为____G,方向是_______________。 例题讲解: 即: 正确选项应为[ B ] LX 例3. 如图所示,两根轻杆O1A,O2B.长度都为L, O1,O2为固定转动轴. 在A 点有一凸起物搁 在O2B 杆的中点.在B处用细绳系在O1A的中点.在O2B.杆上的C点(C点为AB的中点)悬挂一重物G. 求: (1)A处受到的支持力NA (2) B处受到的拉力NB O1 A O2 B G 答: (1) NA =G/2 (2) NB =G 以杆OB为研究对象,受力情况如图所示,木杆处于平衡状态,合力矩为零,对木棒,以O为转轴,列力矩平衡方程得 由动摩擦力公式得 解以上两式得 以木板为研究对象,水平方向受两个力,分别是拉力F和摩擦力F1 ,由于匀速拉出,由力的平衡条件得F =F1 所以拉力: 如果水平向左拉木板使之匀速,那么拉力F’= .
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