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- 2015-07-25 发布于安徽
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我国高职院校图书馆论文产出的文献计量学研究
李志涛
摘要本文采用“等效发文量”与“作者篇均被引频次”两项指标,比较全面、客观、均衡地描述作者的影响力因素,克服
了直接使用发文量与被引频次带来的不合理偏差,对1999—2008年高职院校图书馆论文成果进行了综合测评,得出高
职院校图书馆核心作者排名。
关键词核心作者;综合;测评;测度;高职院校图书馆
分类号G250
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