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- 约 3页
- 2015-07-25 发布于安徽
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DOI :CNKI:11-3173/G41654.011 网络出版时间:2012-02-17 16:54
网络出版地址:/kcms/detail/11.3173.G41654.011.html
现代化史观对中学历史教学的指导作用探究
郭如兵
(江苏省扬中市八桥中学)
摘要:如何准确运用理论来解释历史现 、如何运用理论来指导和支
撑新的历史课程改革,是目前必须思考和探究的重要问题。新课程标
准提出了现代化史观,现代化史观成为新高考命题的主导理论,连接
起了新课程由传统社会向近现代社会发展进程的主线理念,对中学的
历史教学起到了指导作用。
关键词:现代化史观 中学历史教学 指导作用
所谓 “史观”,就是关于人类历史整体运行的总体观点和看法。
常见的几种史学理论研究模式有:社会形态史观 (
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