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精神文明 本栏编辑 尹汉城
如何加强高学历员工培养与使用
口 刘加 旺
F;:年来,我国银行业为努力造就一批高 质进行多维度评价 ,重点招聘品学兼优、诚 养。
上层次经营管理人才、创新型专业人才 信务实 、分析能力强 、沟通能力强 、开拓能 (三)落实培养措施.坚持实施基层网
和高技能人才 .逐步建立起一支梯次配置 力强的学生干部 、中共党员、三好学生等有 点轮 岗培训。大学生到营业网点培训要避
合理、适应未来金融行业竞争需求的高素 培养前途的大学生;严格规范招聘流程 .严 免形式主义、走过场.不能简单地把大学生
质人才队伍,不断加强了对高学历优秀员 格遵守录用标准,坚持采用主客观相结合 作为营业网点缺补岗位安排 ,或放在单一
工的培养和使用.取得了较好成效,有力地 的测评方式,确保招聘质量 ;要拓展多元化 岗位上不闻不问.而是要为大学生配备操
促进了企业的改革和发展。但也存在一些 招聘渠道.根据企业岗位要求 ,采取面向社 作卡、上岗证,并按照计划轮换各种业务岗
不足和问题。如何树立 “人才资源是第一资 会招聘、内部招聘、代理用工等多种形式招 位,保证他们有不同的锻炼实习机会.掌握
源”的观念 ,实施 “人才强行”战略,悉心培 聘员工,特别是在面向社会招聘上争取有 各项业务是不同专业大学生今后成长发展
养高学历青年员工 ,促其尽快成才,已成为 所突破,加大急需岗位高素质人才的引进 的基础 。
当务之急。 力度,以充分利用社会人才资源。 (四)优化培养方式,确保轮岗培养效
果。建立 “一对一辅导制”.给每位大学生配
一 、 强化 “人才兴行”观念。增强人才培 三、落实岗前培训制度。促进新入行员 备导师,从思想和能力上全面培养关心新
养的危机感和责任感 工快速成长 人行大学生 ,使他们迅速融人到工作中
去。在内勤岗位上 ,可逐步放手让大学生
随着我国金融业全面对外开放,国内 对新招聘的员工首先要抓好人行教育 独立操作 ,督促其加强技能锻炼和业务知
外银行的竞争更加激烈 .而竞争的核心就 培训。培训 内容除了银行基本业务知识和 识学习。在外勤、信贷岗位上 ,重点引导
是人才的竞争。外资银行凭借其先进的人 基本技能外,还应当包括职业道德、行风行 其积极参与业务拓展和客户服务.但不宜
力资源管理机制、优越的工作条件和薪酬 史、企业文化、组织架构、发展战略、规章制 过多对其下达业务拓展任务 .要尽快使大
待遇、诱人的个人发展机会,必将在国内 度、服务礼仪等内容 ,要加强职业道德、规 学生熟悉并初步掌握各项业务流程和操作
争夺业务素质高、创新能力强、具有高学 章制度和饭碗意识教育.使他们树立正确 技能。
历或高附加值的优秀经营管理人才,我国 的人生观、道德观与事业观 ,为其走向工作 (五)规范考核制度,加快大学生成长步
银行面临着严峻的考验,必须引起高度重 岗位奠定良好的思想基础。 伐。可根据培训计划,分阶段对大学生进行考
视。要强化 “人才兴行”观念.增强危机 (一)选好培养网点,为新员工创造 良 核,考核合格者可以开始下一环节的实习.不
意识,悉心培养高学历青年员工、促进其 好的培养起点。营业网点业务最全面,实践 合格的要继续实习至考核合格为止。轮岗培
尽快成才,尽一切可能吸引、培养 、提拔 性最强,大学生在参加入行教育后,不能直 训计划完成后.应组织一次全面的考核验收.
使用人才,努力为优秀人才的成长与发展 接进机关从事管理工作 .必须要到营业网 将员工参加培训时问、执行培训纪律和培训
创造有利环境。 点轮岗学习一年以上。要注意选择一些管 效果作为重要考核内容,考核结果与员工的
理水平高、经营
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