如何在家庭教育中培养孩子的情商.pdfVIP

维普资讯 爱好 ”、“我最喜欢 的一首歌 (书)”、“我 的人 生格言 “座右 赞扬孩子时，一是要准 。就是所夸 的事情一定要准确 ，不好 铭)”，力争做到有话可说，有感可发，逐渐他们就觉得原来 夸大也不要缩小 。二是要真 。只有真心真情 的夸孩子 ，孩子 演讲也不是什么难事 ，令他们时常犯愁 的口语交流竟然不 才能给予积极的回应。家长对孩子的每一点细微的进步，都 断的给他们的生活带来了许多轻松和快乐。 应给予发 自内心的夸奖 ，孩子才会受到真心和真情的感染， 总之 ，口语表达能力的提高不是一朝一夕、一蹴而就能 树立起 “今后我要做的更好”的决心和 自信。三是要及时。孩 够完成 的，它既需要学生作为学习主体不断用心，同时更需 子做了好事或有了进步，最好当时当地就给予夸奖和鼓励， 要我们教育工作者在教学实践中总结新经验 、探索新规律 ， 这样孩子 的成就感和荣誉心就会得到最大的满足 。四是要 推动教学质量上一个新 台阶。 具体 。对于学龄前儿童来说，夸奖不能太笼统、太模糊 ，而应 该对孩子的优点和进步的具体细节充分肯定，使孩子明白 自己好在哪里 。五要经常 。一个优点和一种好习惯的养成要 经历一个很长 的过程 ，家长要时刻关注孩子的行为和举止， 如何在家庭教育中 经常夸奖孩子 的优点和进步，这样 ，孩子 的优点和进步越来 培养孩子的情商 越多 ，越来越巩固。 赏识教育对于提高孩子的EQ具有重要的作用，通过 赏识教育，孩子的情商 自然会获得提高，对生活的信心会增 多，同时也可 以培养 出孩子乐观 向上 的品格 。 张亮靓 二、重视情感教育 通过情感教育提高孩子 的情感体验能力和培养孩子高 (齐齐哈尔市第一幼儿园，黑龙江 齐齐哈尔 161005) 尚的情操。进行情感教育，使孩子善于体验和调试 自己的情 感，善于识别和尊重他人的情感 ，并形成高 尚的情操，这是 [中图分类号]G78[文献标识码]A [文章编号]1OO9— 提高情商的一个非常有效的手段 。 2234(2008)O3～O164一O1 在这一方面教育中，首先要进行的就是爱的教育，教会 孩子如何去爱，比教会孩子知识更具难度。爱的情感只能在 近年来 ，情商这一概念越来越被人们重视 ，特别是在 感受与给予中得到强化和升华 。一般父母应该通过听孩子 早期教育中，培养孩子的情商成为一个重要 的课题。EQ 说话来了解他们 的感受 不论孩子提 出的问题是大还是小， (EmotionalIntelligence)，中文译为情绪智商，最初 由美 国 都要用心去倾听。这样孩子就不会失望，使他们感到 自己对 耶鲁大学心理学家彼得 ·萨洛维提 出，随后这一概念被美 于父母的重要性，也就会乐于与父母沟通交流 。同时孩子也 国哈佛大学心理系教授丹尼尔 ·戈尔曼进一步推广。新加 会学会用父母的态度去对待别人 ，去爱别人 。孩子只有将这 坡 国立大学社会工作系博士 曾增将 EQ 的内容进一步概括 种情感施予别人 的时候 ，他会发现 自己作为人的力量 。在给 为