2010级.黄燕玲就业指导课课件.第一次课.pptVIP

* 2010级就业指导课 主讲人：信息工程学院 黄燕玲 2011年5月 ◆总课时：8节课 ◆主要内容：（4主题） 1、大学生就业形势分析 2、了解用人单位，提升就业竞争力 3、了解自己，形成初步职业期望 4、规划职业生涯，开拓美好人生 ◆成绩计算：作业+到课情况=总成绩 开设就业指导课的目的及意义 一、了解就业形势、就业环境、就业政策 二、指导学生明确学习方向，了解职业能力素质需求，确定发展目标。 三、指导学生进行自我分析，开展职业生涯规划，围绕职业目标锻炼各方面能力，提高自身综合素质，增强就业竞争力。 四、帮助学生树立正确的择业观和人生价值观。 五、宣讲就业政策及相关法律法规，为就业做好相关知识储备。 六、帮助学生掌握一般求职面试技巧，增加就业成功率。 主题一、大学生就业形势分析 2011年中国大学生 就业形势依然严峻！！！ 2010年广西高校毕业生春季双向选择洽谈会南宁分会场广西大学会场 2010年广西高校毕业生春季双向选择洽谈会南宁分会场广西大学会场 以我校为例： 我校2011年拟招聘新员工：收到的应聘简历八千多份， 最终录用的人数为88人。 大学生就业难原因分析  一、环境分析 1、毕业生人数急剧增长，求职竞争空前激烈 大学毕业生人数逐年增加 1、毕业生总人数逐年增加，竟争越来越激烈 2004年全国毕业生人数达280万人 2005年全国毕业生人数达338万人，增加58万 2006年全国毕业生人数达413万人，增加75万 2007年全国毕业生人数达495万人，增加82万 2008年全国毕业生人数达559万人，增加64万 2009年全国毕业生人数达610万人，增加51万 2010年全国毕业生人数达631万人，增加21万 2013年全国毕业生人数达667万人 高校专业、课程设置、 培养方案方案与社会 需求不符 原因二： 高校教育角度分析 用人单位招工角度分析 原 因 三： 从用人单位看 盲目提高用人标准 人才高消费现象严重 原因四： ??毕业生角度分析 毕业生就业期望值居高不下； 大学毕业生的预期收入与用人 单位提供的工资之间存在匹配 上的困难；（期望值高） 大学毕业生就业目标集中在 经济发达地区的大城市或大 企业、大公司； 大学生宁愿等待，也只 选择在发达地区、高薪 部门就业，不愿到欠发 达地区工作。 “蚁族”： 受过高等教育，却从事着保险推销、电子器材销售、 广告营销、餐饮服务等临时性工作的大学毕业生们， 他们主要居住在城乡接合部或近郊农村；绝大多数 没有“三险”和劳动合同；月均收入低于2000元；年龄 集中在22岁至29岁之间。 简而言之，就是“大学毕业生低收入聚居群体”。 “宁在大城市做‘蚁族’， 不愿在家乡当‘贵族’” 政协委员北京唐家岭落泪访“蚁族” 政协委员北京唐家岭落泪访“蚁族” 这间房子大约只有5平方米，每个月租金160元。政协委员们进屋后几无立足之地 ◆ 同时受到传统国民 教育盛行“官本位” 思想，认为上了大学 就是白领，不能做蓝领。 ◆ 部分大学生自身 素质不能适应用 人单位要求 ★缺乏独立，依赖性强 ★专业知识缺乏，综合素质差 ★怕吃苦 爱面子 ★诚信观念淡薄 稳定性差 就业难遭遇用工荒？？ ◆就业难：是指大学生就业难 ◆用工荒: 是指民工用工荒 用工荒是针对我国农民工的用工荒，主体特征劳动 密集型企业生产性和加工性的工人缺乏，如机械加工、 设备操作工、电子电器产品装配等，具有区域性、 行业性和阶段性特点，发生在我国的珠三角和长三角。 就业难是针对我国大学生的就业难，适合大学生的技术 密集型的就业岗位还很少，如现代服务业、文化创意产业、 先进制造业等研发性、知识性的技术岗位，未能形成国际 竞争优势，不具有区域性、行业性和阶段性特点。 * * *