2015年小学四年级英语Recycle 2教学计划及教案.docVIP

城东片区小学四年级英语科单元教学计划 Recycle 2 教 材 简 析 1 Recycle 2是4-6单元的阶段复习，它的教学重点是通过会话表演活动（Let’s act）复习第4-6单元所学的会话，并要求学生能在实际情景中运用。 2 Recycle 2 里出现的词汇和句式都是在前三个单元的基础上扩展而成的，个别生词如singer,sink的教学，教师可在教学第四单元的家具名称及第六单元的职业名称是进行渗透，通过铺垫降低学习难度。 目 的 要 求 掌握4-6单元的二十八个单词。 认读Let’s act中的单词和句子。 理解Listen and colour、Chant and match等部分的内容。 了解Spelling game、 Good to know等部分的内容。 重难点 Recycle 2是4-6单元的阶段复习，它的教学重点是通过会话表演活动（Let’s act）复习第4-6单元所学的会话，并要求学生能在实际情景中运用。 教时安排 教 学 内 容 课时数 第一课时: Let’s act 第二课时: Listen and colour Spelling game Let’s make 第三课时: Chant and match Let’s sing 共 3 节 备课 老师 Recycle 2 第一课时 教学内容：Let’s act 教学目标： 1 能听懂、会说Let’s act的会话并能在实际情景中运用。 2 了解有关圣诞节的文化习俗。 教学重点： 通过会话表演活动培养学生在实际情境中运用对话的能力。 教学难点： 新句型:Merry Christmas! How beautiful! 新词汇:Father Christmas、turkey、singer 教具准备： 1、本课生词的单词卡片。 2、相配套的教学录音带和歌曲录音。 3、布置教室的道具（布置圣诞节的场景）。 4、小礼物。 教学过程： 一 热身／复习（Warm-up/Revision） 1、教师出示单词卡，复习4－6单元所学单词。 2、做游戏Listen and do. 教师把单词图片摆放在讲台桌上，让一个学生到讲台桌前看图发布相关的指令，另一个学生根据他的命令来做动作。看看哪组的学生表现更优秀。 3、复习第四至六单元的Let’s do 部分：教师播放录音，学生做动作或请学生发指令，其余学生边听边作。 二 呈现新课 （Presentation） 1、Free talk How many people are there in your family? Who are they? What’s your father/mother? Is your father/mother a singer? 师生，生生间做自由问答What would you like ? 教师出示各种食物的卡片(包括turkey beef potato等单词)，学生根据爱好选择回答“I’d like some potatoes. ” 教师说：“I’d like turkey. Would you like it?”学生回答：“Yes, I’d like the turkey. No ,I wouldn’t like the turkey.” 2、Merry Christmas！ 教师带着孩子们参观教室中的布置，师生问答What day is it today? Today is Christmas Day. Who’s he? He is Father Christmas. So many gifts! 播放《A Merry Christmas》的歌曲，让孩子们伴随着歌曲拍手。教师对学生们说：“Merry Christmas to you!”分别向学生问好。学生回答：“The same to you.”学生也试着说说，向老师和同学问好。 3、师生就课文对话插图进行讨论： Who are they? Where is Mike? How many people in the story? What can you see? 4、放课文录音， 学生跟读练习。 5、学生分角色分小组表演故事。 6、教师提供各种道具，各小组利用道具进行表演展示活动。 三 趣味操练 （Practice） 扮演圣诞老人 学生轮流扮演圣诞老人，见到同学问候：“Merry Christmas!” 学生答“The same to you.”“Here’s a gift for you.”“Thank you.” 师生一起数一数收到礼物的数量 四　布置作业（