2013年地理备考的几点思考.pptVIP

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  • 2015-07-25 发布于江苏
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对2013年备考的几点思考 内容提要 三个复习轮次的特点和要求 专题的划分及专题的重点 制约课堂效率提升的主要问题 如何设计科学对路的能力题 一、三个复习轮次的特点与要求 1.一轮复习看功夫:宽到边,深到底—时间长,内容多,教师备课、学案编写量大,课堂点拨、单元检测与讲评等要下苦功,对基础知识和基本原理的学习和训练要精耕细作。(9月1—3月15日) 2.二轮复习看水平:知识重组和专题突破—时间短,跨度大。重点、难点抓得准,解题方法路子对,知识迁移能力强。进行有针对性地专项、专门训练。(3月21—4月25) 3.三轮复习看方向:综合训练、模拟打靶—瞄准2011年山东高考方向。考点要抓得准(命中靶心),薄弱环节提升快,不走弯路。(5月2日—6月1日) 二轮复习原则 系统:巩固一轮备考成果,强化知识系统记忆。 完善:通过专题复习,进一步构建提取速度快的知识网络和答题模板。(见答题模板) 综合:实现地理要素的整合,凝结知识连接点,达到思维的完整性、周密性和系统性。 提高:在思维能力、概括能力以及分析问题解决问题的能力上有一个新的提高。 二、二轮专题划分、专题重点和进度要求 专题一 解题方法与地理图象(综合题解题方法、各类图的读图技巧) 专题二 地球运动及地理意义(自转和公转的地理意义) 专题三 大气运动及天气与气候(大气运动规律和天气系统分析) 专题四 陆地水和海洋水(

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