2015年外研版英语一年级起点三年级下册全册教案精品.docVIP

按住Ctrl键单击鼠标打开教学动画名师视频播放 题目 Module １People? (人?物)??????????????????????????????????????????? 题材 （主要） 内容 熊猫Panpan　对自己三个好朋友Maomao, Xiaoyong, Parrot的介绍和描述。 教学目标 语言 知识 目标 功能 描述性格特点。????????????????????????? 语法 （句子结构） 一般现在时的陈述句：This is … He’s / She’s…. 语言 技能 目标 ? 词汇 听说读写 nice, shy, quiet, loud, helpful,always, but,a bit ,plus,twenty,more 句子 ? 能够听说认读抄写或仿写下列句子： This is Xiaoyong. ?He’s very clever. But he’s a bit quiet. What’s …like?? He’very…. 能够仿说和运用下列句子： This … can’t do her …. I’m going to help… 学习策略 对所学内容能主动练习和实践，在词语与相应事物之间建立联想。 文化意识 使学生了解英美国家传统的歌谣。 情感态度 培养学生学习英语的兴趣，使其感受在快乐中学习英语的情感体验。 任务 用本课句型描述自己和周围朋友的特点和能力。自我描述；介绍自己的家人。 ? ? ?Unit 1 She’s nice.. 一、???????? 教学目标与要求 1、知识与能力目标 能够运用句型：This is … He’s / She’s…. ????????? She’s very …? But she’s a bit… 能够掌握单词：nice , shy, clever, naughty, talkative, quiet, a bit. 能够介绍人物，说出人物的特点。 2、情感态度目标? ? 培养学生对同伴友善的态度，了解朋友的特点和能力。 ???????????????????? 二、???????? 教学重点及难点 用本课句型描述自己和周围朋友的特点和能力。 自我描述；介绍自己的家人。 三、???????? 课前准备 教学卡片、人物头像、教学课件 四、???????? 教学过程 Step 1 Warm up 1 Greeting Hello, boys and girls. Nice to meet you.?? (用这句话来复习学过的nice这个单词，为后面再次出现这个单词做好铺垫。) Step 2?? Presentations and practice 1新授clever (1)由做算数题引出clever (2)进行发音教学 v? /v/ (3)引导学生不断用 I’m clever.进行自我评价以巩固此单词的学习。 2 复习 naughty (1) 由卡通人物Jerry的一段录像引出单词naughty (2) 用句子 He’s very naughty. 练习单词。 并板书句型This is …? He’s very … (3)出示5幅卡通图片，请学生用新学句型进行描述。 3 复习nice新授a bit (1)由 Snow White 引出nice (2 )T: Who’s nice in our class? ?? Ss show their opinins. eg? Wang Hong is nice. etc T: Snow White is nice ,but she’s a bit shy. 引出单词shy，两人进行操练。在此基础上进一步学习短语“bit shy”操练。 (3)课件出示词组，引导学生自主练说a bit eg? a bit shy , a bit nice , a bit clever, a bit naughty ? 4 新授talkative和quiet (1)运用句型She’s very …But she’s a bit…描述Snow White. (2)给出3幅卡通图片，小组运用所学句型练习描述卡通人物的性格特征。 (3)出示影视人物的图片，学生自由谈论其特点，教师自然引出单词loud， (4)谈论影视人物引出单词quiet，并进行发音教学 qu /kw/ … ???? T: Who’s quiet in our class? S: XX is quiet. (用句子练习单词。) Step 3 Consolidation and extension 1 Game (1)课件出示6幅卡通人物的图片及性格特征，师领读，复习单词 (2)再此出示课件，一幅一幅图片出示，请学生根据记忆，说出卡通人