2012届高考历史一轮复习讲议 2.4 改变世界的工业革命课件 岳麓版.pptVIP

[解析]　第二次工业革命过程中随着电力的发明、内燃机的发明和新兴化学工业的兴起，重工业成为整个工业的主导。 [答案]　A 【例3】　命题视角：利用材料考查对工业革命的认识。 (2009·浙江文综)英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌，学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题表达自己的见解。 材料一：(英国拥有)很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的小块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫里阿诺斯《全国通史》 材料二：瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。 煤炭是英国工业革命的主要动力来源……(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。(引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗？) 英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。 ——马克垚等《世界文明史》 材料三：一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年，法国数学家富里埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。 ——德尼兹·加亚尔等《欧洲史》 (1)根据材料一，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。 (2)指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。 (3)根据材料二、三，并结合所学知识，分析蒸汽机的创新对历史发展的直接影响。 [解析]　本题考查工业革命的条件和影响的相关内容，考查学生理解史实，分析历史结论的能力和认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释的能力及对有效信息进行概括、归纳、准确解读的能力。第(1)题的回答需要注意材料一中所给的条件，结合所学知识即可正确回答。第(2)题从材料二中可以看到社会生产对动力的需求，再结合所学知识回答。第(3)题既要从材料中概括又要结合所学知识回答，要全面。 [答案]　(1)三项因素：市场、资金、劳动力。市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场。资金：殖民扩张和海外贸易提供了来源。劳动力：圈地运动和行会较早的瓦解，提供了劳动力资源。 (2)社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。 (3)蒸汽机采用新的能源，极大的提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”；推动了燃料工业、机械制造业、冶金业、材料工业的革命；随着汽船和蒸汽机车的发明，出现了交通运输业革命，联结世界经济的纽带逐渐形成；蒸汽机的使用，使工厂规模扩大，加快了城市化进程；蒸汽机导致煤的大量开采和运用，蕴含了“能源问题”，加剧了环境污染，实际上已向人类昭示了“可持续发展”的重要性。 考情·分析　　 在近几年的高考命题中，对于两次工业革命的条件、成果和影响考查较多，涉及题型既有选择题也有材料问答题。在今年的高考备考复习中仍应对两次工业革命的条件，成果和影响多加关注，同时对两次工业革命的特点和世界市场的形成也应关注。 高考·展望 1.考查工业革命与城市建设的关系。 1863年伦敦建成了世界上第一条地铁，城市基础设施建设开始了向地下延伸的时代。城市基础设施建设向地下延伸的最主要原因是(　　) A．工业革命的进行 B．城市化的发展 C．城市人口的增加 D．城市土地资源的匮乏 解析：工业革命使得工厂集中，城市人口增多，生活空间变得狭小，城市基础设施建设不得不向地下延伸。B、C、D三项都属于城市基础设施建设向地下延伸的因素，但都是由工业革命引起的。 答案：A 2．考查第二次工业革命的影响 第二次工业革命发生之后，人类社会发生了翻天覆地的变化。为此，松县中学开展了“第二次工业革命过程中社会的变迁”的研究性学习活动，学生们可以通过以下哪些史实证明他们的观点(　　) ①艾克斯穿着人造纤维的衣服去拜访亲戚　②爱丽丝与鲍勃谈恋爱不用面对面地进行　③李克尔梅在明亮的路灯下散步　④摩尔根家族开始投资石油工业，获利丰厚 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ 解析：本题主要考查第二次工业革命的影响。①是化学工业发展的结果；②是通讯事业发展的结果；③是电力的应用的结果；④是石油工业的发展。①②③④都是第二次工业革命的影响。 答案：B 备课资料　　 工业革命对资本主义世界市场形成和发展的作用 世界市场的形成，是世界经济体系形成的前提。工业革命的开展对世界市场的形成起到了至关重要的作用，具体可以从国际贸易的发展、人口和资本的流动、资本输出以及军事武力威逼等方面分析： (1)国际贸易的发展(商品在国际间的流通)： ①原因：工业革命使产品数量增多，人们的需求日益多样化；