2013年四年级家长会语文老师.pptVIP

会议议程 今天的会议议程共有五项： 一、班级管理事项。 二、语文学习分析。 三、数学学习分析。 四、英语学习分析。 五、家长代表发言。 班级管理事项 1、安全教育。一是要求尽量上下学接送孩子；二是要教育孩子注意路途安全。比如靠右骑车、红灯停、绿灯行。三是教育孩子周六日外出，必须给家长打招呼。四是进入冬季了，特别是午托学生注意加衣服、加棉被，防止孩子感冒发烧。 2、卫生督促。一是教育孩子按时参加校内的卫生打扫；二是教育孩子注意个人的卫生，比如洗脸、刷牙、洗澡；三是教育孩子饮水卫生，校内有热水，可以带杯子。 3、不买零食。控制零花钱，不买垃圾食品。 班级管理事项 4、作息时间：7:50（8:00）11:50（11:30） 13:50（14:00）17:00（17:30） 5、开校讯通：尽量购买一张移动卡，便于收到孩子当天作业和学校通知。 6、制定作息时间表。如：起床：6:00读书、背书，早餐：7：00，午餐：12:20，午休：12:20-13:20，17:20-19:20写作业、听写生字、检查数学错题，19:25，晚餐，20:00看书。21:00，洗刷休息。尽量让孩子生活、学习有规律。7、现在和三升四成绩对比，请大家记下孩子以前和现在的分数。 孩子学习习惯上存在的问题 1、个别孩子自我约束能力较差，上课爱做小动作，听课不专心。 2、经常忘带作业。希望家长提醒孩子写完作业后整理书包，养成好的习惯。 3、做作业慢，字体潦草。建议家长对在孩子做家庭作业时，根据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉、边写边玩的习惯，督促孩子保质保量完成。 4、读书、作业不求甚解，怕动脑筋。有的学生就连书上现成的生字词不会写，也懒得去翻书看一看，查一查，要么就是空在那里不写，要么就是随便乱写一个了事，对于一些难度较大的题目，往往答得文不对题。读书，懒得张嘴，自己读书的声音自己都听不见，看见老师了装样子读上几句，看不见就和书对眼，读过一遍，什么也不知道。 * * * * 语文老师：肖彦军 电话) 数学老师：程 (电话) 尊敬的各位家长朋友： 大家好！首先感谢你们对我们工作的配合，也希望你们以后一如既往地支持我们的工作！今天是孩子升入四年级的第一次家长会，有的家长朋友已经很熟悉，有的家长朋友，我们彼此可能都是生面孔，借此机会一来互相认识一下；二来和你们交流、探讨一下孩子的学习。 1.个别同学学习态度不够端正（马虎，得过且过）； 6.下午上课注意力不集中的现象（注意合理安排作息时间）； 5.吃零食现象比较严重（少给零花钱）； 4.个别学生回家作业不能保质保量完成（双休日更甚）； 3.个别学生的脾气比较暴躁（骂人、打人）； 2.少数同学偏科严重（科学、英语）； 考卷及平时学习中 存在问题 成长中的孩子 语文学习的建议 90分以上 10人（最高分98） 80分--90分 27人 70分--80分 21 60分--70分 11人 60分以下 5人（最低分25） 一、在基础知识方面，个别学生在字音、字形、以及在语言环境中运用词语等方面还需加强。 （原因分析：这和平时一部分学生识字、写字不用心有关；不能正确理解词语意思和运用，这和平时孩子在读书中懒得去查字典、联系上下文去感悟有关，遇到不会的字词囫囵吞枣就过去了，不理解的永远不理解，运用就更不用提了。） 试卷及平时学习上存在的问题 二、在阅读分析方面，一部分学生总结概括能力、对文章涵义的体会方面有待提高。 （原因分析：这和平时上课不注意听讲有关，平时上课分析课文时，老师就把方法都渗透进去了，比如文章的中心句、过渡句一般有哪些特点，一般出现在文中段落的哪些位置等等，如果上课不用心听，这些知识点对他来说就会很困难。） 孩子试卷及平时学习上存在的 问题 三、作文方面存在的问题较突出，有个别同学不审题就急于下笔，造成跑题现象；有少部分学生三言两语就把作文写完了，不能详细具体地描述一件事；还有一部分同学作文语言不通顺，不生动，都是大白话。 （原因分析：这和学生生活经验和阅读量有关。） 四、还有些同学的卷面及平时作业书写十分潦草，写字写得很随便。 （原因分析：这和孩子的态度、习惯有关。） 试卷及平时学习上存在的问题 一、有了较好的学习习惯和态度 让孩子学会学习是我们课堂教学的最终目的。所以在日常的学习过程中，我们从各方面开始帮助学生养成良好的语文学习习惯，并经常在过程中，进行严格要求，不断渗透方法的学习。 二、积累了一定量的语言 在课堂上我们尽可能多方面指导学生获得丰富的语言，掌握积累的方法，精彩的部分还要多品读，直到能背诵下来，让课文中的语