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东莞市石碣中学章程 （2015年4月22日经第九届第七次教职工代表大会审议，2015年4月24日经学校领导班子全体成员会议通过，2015年6月10日经东莞市教育局核准同意，自2015年6月16日起正式生效。） 序 言 第一章 总 则第二章 理念文化第条 学校办学宗旨 第条 教师发展目标：以教师发展为本，推进校本研修制度的建设，丰富教师的职业生活，激发教师的生命活力；通过自我反思、专业引领、同伴互助等活动途径，落实“教、研、训”一体化的教师培养策略，力争使学校形成一支思想素质良好、教育观念更新、业务能力较强，整体结构合理的师资队伍群体。 思想素质良好。具有良好的人生观、价值观，有健康的心理素质，有较强的合作能力和奉献精神，热爱学生，敬业爱岗，乐于奉献。 教育观念更新。确立以“学生发展为本”的教育理念，形成作风严谨、勇于探索、敢于创新、善于合作、讲究实效的新师德观。 业务能力较强。能自觉地研究教材，使之校本化；能挖掘学生的心理因素，有效地指导学生学习，提高课堂的有效性；具有一定的教科研能力，取得相应的研究成果；形成教育教学工作特色，持续保持教育教学实效性。 整体结构合理。各学科教师的年龄结构、性别结构、职称结构合理，具有持续发展的稳定性。 第九条 学校致力营造以“诚”为核心，全体师生“求真、向善、尚美”的校园文化。 学校校训：德要常修，书要勤读； 校风：文明守纪，勤教勤学； 教风：严、勤、精、博，敬业爱生； 学风：爱国、勤学、多思、求真； 教师口号：用心工作，诚心待人，开心生活； 学生口号：我努力，我进步，我成功。 第十条 学校的校报校歌为校徽为第条 学校按照依法治校、规范办学、提升质量的要求，定期制订发展规划，并建立健全规划执行的督查和评估机制，促进学校可持续发展。 治理结构与运行机制第条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，主持学校全面工作，按照本章程自主管理学校。 副校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、德育、后勤等具体工作。 第条 校长依法履行下列主要职责： （一）贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示； （二）组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划，建立健全学校规章制度，并负责组织实施、检查和评价； （三）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，提议副校长人选，聘任中层干部和教职工，维护学校秩序； （四）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策； （五）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育； （六）负责师资队伍建设，促进教职工专业发展，维护教师合法权益； （七）负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批，不断改善办学条件； （八）负责学校安全工作； （九）自觉接受党组织监督，充分发挥民主，发挥教职工积极性； （十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系，创造良好育人环境。 第条 学校依靠中国共产党学校基层组织，充分发挥工会、共青团、少先队、民主党派等组织的作用。学校为党群组织和社团配备相应工作人员，提供必要的活动条件和经费。 学校成立中国共产党基层组织，组织领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。 学校成立中国共产主义青年团组织开展适合青少年学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。第条 学校成立以教师为主体的教职工代表大会，保障教职工参与学校的民主管理和监督。 学校建立工会组织，工会作为教职工代表大会的工作机构，负责教职工代表大会日常工作，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。 第条 教职工代表大会教职工代表大会主要职责如下： （一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议； （二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议； （三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议； （四）讨论通过学校提出的与广大教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法； （五）审议学校上一届教职工代表大会提案的办理情况报告； （六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部； （七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议； （八）讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。 教职工代表大会的意见和建议，以会议决议的方式列出。 第条 第条 学校设有教导处、德育处、总务处办公室、等职能部门，分别承担相应的管理职能。各职能部门各司其职、团结合作，提升管理效能，确保各项工作任务圆满完成。 （一）德育处负责学校的德育工作，对学生进行思