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彰显凝聚力体验亲和力.doc
感受大自然 彰显凝聚力 体验亲和力
---电大直属二分校会计 土木 行政班春游活动 总结
活动主题:增强凝聚力,亲近大自然,体验亲和力。
活动目的:增进老师同学们的感情,互相了解,给忙碌的学习生活增添色彩。
活动地点:陕西72峪的小峪-桃花峪
活动时间:2011年4月月17日
活动人员:直属二分校会计行政土木等专业学生
活动策划:租车2辆大巴,一辆中巴。
活动领队:范老师 雷老师 熊老师 党老师
活动安全措施:实行各班老师总管制,10人班长制,5人组长制。
活动流程:
1、4月17号早上7点40分,86名同学统一在南康小学门前集合,8.15分钟同学们兴致勃勃的踏上了“72峪的小峪-桃花峪”的春游之路。一路上同学们心情异常激动,憧憬着我们为期1天的小峪之旅。车上气氛活跃,同学们兴高采烈,相互交流抒发自己的感受。
2、经过近2小时的路途行驶,10点钟我们终于抵达了“72峪的小峪-桃花峪”看着满上遍野的桃花,同学们驻足停留,行政管理的薛建利班长立刻拉开架势捕捉美丽的瞬间······一路上大家一直兴致极高,妙趣横生,欢声笑语不断,纷纷畅谈着我们电大这个新颖的特殊校园。行走在缓缓盘延的山路上,山间的清水,植物处处散发着大自然的清香味道,老师同学相互分享着自带的零食,峡谷溪水清澈见底潺潺流过,搭配着温润的苍山,使人仿佛置身于人间仙境,回归自然的欲望愈加强烈。
沿途中大家团队协作谈笑风生地相互鼓励前进,增强了彼此之间的友谊;途中,有的同学驻足欣赏;拍下精彩的瞬间,有的同学在凝望中沉思,大家都融入到大自然中,深深呼吸着大山里清新的空气,感叹着环境保护的意义,小憩时互赠衷爱的食品,享受着经过艰难跋涉的馈赠。看着这停留与镜头的瞬间,宛如兄弟姐妹,体会着人文和谐,人与自然的和谐。
3、下午四点半,我们结束了愉悦的小峪之游,踏上了返城之路,一路上大家余兴未至,憧憬、计划着下次的郊游,愉快的郊游为这次的春游活动划上了圆满的句号。
活动总结:
班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现,否则便是无源之水和无本之木。这次春游我们共同跋涉的经历,引起了大家的共鸣,强化了我们的集体意识,有利于我们进行班级文化建设,增强了我们城北学习中心会计、行政和土木几个专业班级的凝聚力、向心力,一路上大家绽放的笑脸就是最好的证明。
这次春游能让我们身心舒畅,更加精神饱满、乐观勤奋地迎接后来的学习。电大是个特殊的校园,同学们大多是已经步入工作岗位,且来自不同职业,年龄参差不齐,因为需要重新武装自己思想、充实自己知识而进入课堂学生。这次春游活动给了大家创造了了解、互相学习的机会。这一路的欢声笑语就是对凝聚力、亲和力、喜爱大自然最好的诠释。也表现出当今电大学生团结、奋发向上的精神。
这次春游同学们相互沟通,了解同学所在的不同行业;探讨各自人生观,择优汲取。年龄大点的同学欣赏年轻人积极向上,勇于拼搏的风貌,使自己感觉到年轻的朝气,增强自信心;年轻人通过探讨沟通可以汲取大哥哥大姐姐们以前工作、生活中的不足,避免走弯路。真是一堂很好的社会大学实践课。
这次组织春游活动,只有我几个带队老师,主要依靠的是十几个班组长,总体是顺利的,但中间还是出现了一些小问题。比如集合的时候有个别同学没准时到达,耽误了一些时间。这说明我们的同学集体意识还需要加强。
这次春游,是我们几个专业的班级第一次外出游玩,尽管以后或许会有更多的集体外去游玩的机会,但第一次总会让人难忘,它将会成为我们珍贵的集体回忆。很多同学都提议说还想组织秋游,看到活动如此成功我们也欣慰了。
回校后,我真切看到了春游的效应,班内同学在QQ上交流变多了,大家更加关心集体,关心上课时间了,班级更加具有凝聚力,这对我们今后的互相学习很有帮助。
可以坚信:电大给了我们相识的机会,春游活动使我们促进了交流,只要我们积极进取,以后互相帮助、学习、鼓励,搞好团结,拼搏向上,我们明天的彩虹将更加美好。
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