焦作市2014—2015学年高二年级期中学业水平测试.doc

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焦作市2014—2015学年高二年级期中学业水平测试 政治试卷 命题人:王珊 下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请把正确选项的答案序号涂到答题卡相应位置,每题2分,共50分。 每个正常的人从童年时代起,往往会进行着一些追问和思考:“天会塌下来吗?地会陷下去吗?天塌地陷后,我们怎么办?”“动物会说话吗?”这说明 人们对世界的认识是自发的、自觉的行为 追问和思考是认识的源泉 人们的世界观是自发形成的 哲学是对具体生活的概括和升华 A ③④ B ①④ C ①② D ①③ 2、关于唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学,以下说法错误的是 ①唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学是根本对立的 ②唯物主义与辩证法承认世界的本原是物质的,唯心主义和形而上学则否认这一点 ③唯物主义都是辩证的,唯心主义都是形而上学的 ④哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不包括辩证法和形而上学 A ②③ B ①④ C ①③ D ②④ 3、“自然神是自然本身,人神是人本身。”这句话说明 ①神的存在是不以人的意志为转移的 ②物质决定意识 ③意识是客观世界在人们头脑中的反映 ④鬼神观念源于人们的主观臆造 A①③ B ②③ C ②④ D ①④ 4、美国哲学家杜威认为,实践就是人类应对环境的一种活动,这种活动和动物适应环境的活动相比,只有高下程度的差异,没有本质区别。这一说法 ①否认了实践具有客观物质性 ②认为人和动物的活动是完全一致的 ③否认了实践具有主观能动性 ④否认了实践具有社会历史性 A ③④ B ①② C ①④ D ②③ 5、“秀才不出门,全知天下事”,在技术不发达的古代只是一句空话,在技术发达的现代虽然可以实现这句话,然而真正亲知的是天下实践着的人,那些人在他们的实践中间取得了“知”,经过文字和技术的传达而到达“秀才”之手,秀才才能间接地“知天下事”。这段话说明 ①实践者的认识来源于实践,秀才的认识来源于文字和技术 ②直接经验和间接经验都是实践的产物 ③科学技术是认识发展的直接动力 ④获得认识的途径是多种多样的 A ①② B ③④ C ②④ D ①③ 6、我国著名科学家钱学森不仅用历史唯物主义分析社会,而且还用来看待自己。钱老对我国导弹航天事业的贡献是有目共睹的,但他反对别人称他为中国的“导弹之父”或“航天之父”。他在《书信》中多次重申,一切成就归于党,归于集体。钱学森的事迹告诉我们 ①真正的哲学可以使我们正确地看待人生 ②真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导 ③没有哲学就没有灿烂的人生 ④没有哲学就没有具体科学的发展 A ①② B ③④ C ②④ D ①③ 7、之所以说马克思主义哲学是科学的,是因为它 ①实现了唯物论与辩证法的统一 ②是关于世界观的学说 ③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 ④高于自然科学和社会科学 A ①② B ①③ C ②③ D ②④ 8、德国著名科学家普朗克有一段名言:“科学是内在的整体,它被分解为单独的整体不是取决于事物的本身,而是取决于人类认识能力的局限性。实际上存在着从物理到化学,从生物学和人类学到社会学的连续的链条,这是任何一处都不能被打断的链条。”这段话告诉我们 ①客观世界是不以人的意志为转移的客观存在 ②人们对于事物阶段性的认识都是不完全的、错误的 ③真理是不确定的,它总是随着认识的发展而不断变化 ④人的认识具有无限性 A ①④ B ②③ C ③④ D ①② 9、“冬眠山药”是山东省单县农民为避开高峰上市,将本该秋末收获的山药封上30厘米厚的垄,使山药在底下“冬眠”,开春后再将山药挖出上市,价格比秋末翻了一番。单县农民能够取得高收益,从哲学上看,是因为 ①山药在“冬眠”前后使用价值不同 ②他们坚持解放思想,敢于寻找新思路 ③他们否定了过去山药经营的一切做法 ④他们敢于确立新观念,坚持了实践创新 A ②③ B ①③ C ①④ D ②④ 10、反“四风”我们要坚决反对“经验主义”和“官僚主义”,以下与“经验主义”“官僚主义”哲学寓意相同的是 ①田忌赛马 ②围魏救赵 ③郑人买履 ④邯郸学步 A ①③ B ②④ C ③④ D ②③ 11、马克思主义哲学的直接理论来源是 ①自然科学 ②欧洲工人运动 ③黑格尔的辩证法 ④费尔巴哈的唯物主义 A ①③ B ②④ C ③④ D ①②

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