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焦作市2014—2015学年高二年级期中学业水平测试.doc
焦作市2014—2015学年高二年级期中学业水平测试
政治试卷
命题人:王珊
下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请把正确选项的答案序号涂到答题卡相应位置,每题2分,共50分。
每个正常的人从童年时代起,往往会进行着一些追问和思考:“天会塌下来吗?地会陷下去吗?天塌地陷后,我们怎么办?”“动物会说话吗?”这说明
人们对世界的认识是自发的、自觉的行为
追问和思考是认识的源泉
人们的世界观是自发形成的
哲学是对具体生活的概括和升华
A ③④ B ①④ C ①② D ①③
2、关于唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学,以下说法错误的是
①唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学是根本对立的
②唯物主义与辩证法承认世界的本原是物质的,唯心主义和形而上学则否认这一点
③唯物主义都是辩证的,唯心主义都是形而上学的
④哲学的基本派别只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不包括辩证法和形而上学
A ②③ B ①④ C ①③ D ②④
3、“自然神是自然本身,人神是人本身。”这句话说明
①神的存在是不以人的意志为转移的
②物质决定意识
③意识是客观世界在人们头脑中的反映
④鬼神观念源于人们的主观臆造
A①③ B ②③ C ②④ D ①④
4、美国哲学家杜威认为,实践就是人类应对环境的一种活动,这种活动和动物适应环境的活动相比,只有高下程度的差异,没有本质区别。这一说法
①否认了实践具有客观物质性
②认为人和动物的活动是完全一致的
③否认了实践具有主观能动性
④否认了实践具有社会历史性
A ③④ B ①② C ①④ D ②③
5、“秀才不出门,全知天下事”,在技术不发达的古代只是一句空话,在技术发达的现代虽然可以实现这句话,然而真正亲知的是天下实践着的人,那些人在他们的实践中间取得了“知”,经过文字和技术的传达而到达“秀才”之手,秀才才能间接地“知天下事”。这段话说明
①实践者的认识来源于实践,秀才的认识来源于文字和技术
②直接经验和间接经验都是实践的产物
③科学技术是认识发展的直接动力
④获得认识的途径是多种多样的
A ①② B ③④ C ②④ D ①③
6、我国著名科学家钱学森不仅用历史唯物主义分析社会,而且还用来看待自己。钱老对我国导弹航天事业的贡献是有目共睹的,但他反对别人称他为中国的“导弹之父”或“航天之父”。他在《书信》中多次重申,一切成就归于党,归于集体。钱学森的事迹告诉我们
①真正的哲学可以使我们正确地看待人生
②真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导
③没有哲学就没有灿烂的人生
④没有哲学就没有具体科学的发展
A ①② B ③④ C ②④ D ①③
7、之所以说马克思主义哲学是科学的,是因为它
①实现了唯物论与辩证法的统一
②是关于世界观的学说
③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
④高于自然科学和社会科学
A ①② B ①③ C ②③ D ②④
8、德国著名科学家普朗克有一段名言:“科学是内在的整体,它被分解为单独的整体不是取决于事物的本身,而是取决于人类认识能力的局限性。实际上存在着从物理到化学,从生物学和人类学到社会学的连续的链条,这是任何一处都不能被打断的链条。”这段话告诉我们
①客观世界是不以人的意志为转移的客观存在
②人们对于事物阶段性的认识都是不完全的、错误的
③真理是不确定的,它总是随着认识的发展而不断变化
④人的认识具有无限性
A ①④ B ②③ C ③④ D ①②
9、“冬眠山药”是山东省单县农民为避开高峰上市,将本该秋末收获的山药封上30厘米厚的垄,使山药在底下“冬眠”,开春后再将山药挖出上市,价格比秋末翻了一番。单县农民能够取得高收益,从哲学上看,是因为
①山药在“冬眠”前后使用价值不同
②他们坚持解放思想,敢于寻找新思路
③他们否定了过去山药经营的一切做法
④他们敢于确立新观念,坚持了实践创新
A ②③ B ①③ C ①④ D ②④
10、反“四风”我们要坚决反对“经验主义”和“官僚主义”,以下与“经验主义”“官僚主义”哲学寓意相同的是
①田忌赛马 ②围魏救赵
③郑人买履 ④邯郸学步
A ①③ B ②④ C ③④ D ②③
11、马克思主义哲学的直接理论来源是
①自然科学 ②欧洲工人运动
③黑格尔的辩证法 ④费尔巴哈的唯物主义
A ①③ B ②④ C ③④ D ①②
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