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泰安市2014年初中学业考试.doc
泰安市2014年初中学业考试
生物样题
(时间:60分钟,分值:100分)
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1.某学习小组正在讨论有关生物特征的话题,下面四个同学的说法正确的是
A.动植物都能自己制造有机物 B.动物能进行呼吸,植物不能
C.动植物都能排出体内的废物 D.生物体都是由细胞构成的
2.下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是
A.旗形树的树冠像旗帜,说明生物能影响环境
B.影响生物生活的生物因素仅指不同种生物之间的相互作用
C.北方的许多树木在秋天落叶,与环境因素无关
D.生物不仅能适应环境,而且能影响环境
3.右图是在显微镜下观察洋葱根尖细胞分裂时所观察到的图像。下面叙述正确的是
A.要想把细胞甲移至视野中央,应向右移动玻片标本
B.要想看到更多的细胞,应换用高倍物镜
C.洋葱根尖细胞分裂时,最先分裂的是细胞质
D.经过细胞分裂,新细胞与原细胞所含遗传物质一样
4.下图①~④下列说法的是
B.②可代表具有根、茎、叶的分化
C.③可代表具有输导组织
D.④可代表具有叶绿素,营养方式是自养
6.为提高移栽树木的成活率,可以采取的措施是
①在烈日炎炎的中午移栽 ②去掉部分枝叶移栽 ③带土移栽 ④移栽后及时浇水
A.①②③ B.②③④ C.①③④
D.①②③④
7.下列关于被子植物和裸子植物共同特征的叙述中,不正确的是
A.具有发达的输导组织
B.大多数可通过风或昆虫进行传粉
C.具有根、茎、叶、花、果实和种子
D.用种子繁殖后代,受精作用脱离了水的限制
8.随着光照强度的增加,绿色植物对氧气的消耗和释放量如右图曲线所示。据图判断下列叙述正确的是
A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B.曲线BD段表示绿色植物只进行光合作用
C.B点表示光合作用释放氧和呼吸作用吸收氧的量相同
D.整段曲线表示,随着光照强度递增,光合作用逐渐增强,呼吸作用逐渐停止
9.下列有关人类生殖和发育的叙述,正确的是
A.受精卵在卵巢中形成B.胎儿在母体子宫内发育
C.胎儿出生意味着人体发育成熟D.胚盘胎儿与母体交换的结构
A.若B为四肢内毛细血管网,则C为静脉血管
B.若B为胃壁内毛细血管网,则C内流血若B为肺泡外毛细血管网,则A为末端若B为肾小球毛细血管网,则C内流血
12.心脏是输送血液的泵,以下有关人体心脏的说法中,正确的是
A.左心房、左心室分别是体循环和肺循环的起点
B.心脏内部的房室瓣只允许血液由心室流向心房
C.心脏收缩时,心房和心室同时收缩
D.心脏主要由心肌构成,其内分隔成四个腔
13.激素在人体内含量很少,但对人体生命活动的调节具有重要作用。下列有关激素调节的叙述,正确的是
A.甲状腺能分泌多种激素,可以调节其他内分泌腺的活动
B.内分泌腺分泌的激素通过导管输送到全身各处
C.人体内胰岛素分泌过少,会导致糖尿病
D.神经调节和激素调节相互独立,对人体生命活动的作用同样重要
14.蝗虫是昆虫类的重要代表。下面关于蝗虫的描述不正确的是
A.蝗虫具有足和翅,扩大了它们的分布范围
B.蝗虫的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段,属于完全变态
C.蝗虫的身体由许多体节构成
D.蝗虫的外骨骼能防止体内水分蒸发,有利于适应陆地生活
15.下列关于动物呼吸结构的叙述正确的是
A.蚯蚓能靠湿润的体壁从外界获得氧气
B.水中生活的动物都用鳃呼吸
C.青蛙在发育的整个过程中,主要用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸
D.家鸽的肺和气囊都能进行气体交换,呼吸能力强
16.以下属于鸟类与飞行生活相适应的特点是
①身体呈流线型 ②前肢变成翼 ③胸肌发达 ④体温恒定 ⑤有坚硬的角质喙 ⑥卵生 ⑦长骨中空
A.①②③⑦ B.①②③④ C.②③⑤⑥⑦ D.①②③⑤⑦
17.下列关于动物运动方式的叙述正确的是
A.空中飞行的动物都属于鸟类
B.生活在水中的动物都可用鳍游泳
C.每种动物都有与其运动方式相适应的结构
D.哺乳动物只靠运动系统就能完成各种运动
18.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,诗句中描述的动物行为及所属的类型分别是
A.繁殖行为、先天性行为 B.觅食行为、学习行为
C.防御行为、先天性行为 D.争斗行为、学习行为
19.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验中,所用试剂能够达到使用目的的是
实验名称 所用试剂 使用目的 A 制作人口腔上皮细胞临时装片 生理
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