社会阶层子女高等教育入学机会差异研究———从科类,专业角度谈起.pdfVIP

( ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大 　学 　教 　育 　科 　学 　　　　　　　2005 年第 4 期 总第 92 期 社会阶层子女高等教育入学机会差异研究 ———从科类 、专业角度谈起 谢作栩 , 王伟宜 ( 厦门大学 　高等教育发展研究中心 , 福建 　36 1005) 　　 [摘 　要] 在问卷调查的基础上 , 从科类和专业角度入手 , 对各阶层子女高等教育入学机会的差异情况进 行了初步探讨 。结果发现 , 在文 、理 、工 、管四科中 , 管理学中各阶层子女入学机会差异最大 , 而在理科中差 异最小 。此外 , 就各阶层子女在专业上的机会差异而言 , 上层社会子女大多选择那些优势或就学成本较高的专 业 , 而下层社会子女大多就读于一般的基础理论或就学成本较低的专业 。文章同时指出 , 就高等教育系统本身 而言 , 缩小社会阶层子女在科类和专业上的入学机会的差异必须以高等教育相关政策的调整与制定为前提 。 　　 [ 关键词] 阶层 ; 科类 ; 专业 ; 入学机会差异 　　 [ 中图分类号] G640 　　 [文献标识码] A 　　 [文章编号] 167207 17 (2005) 　　1990 年以来 , 随着市场化的推进 , 社会分化 否接受高等教育 , 而且对其接受什么样的高等教育 现象在我国日益凸显起来 。社会分化不仅表现在原 (就读哪类高校及哪种科类和专业) 也有限制 , 因 有的城乡分化 、省市区分化 , 而且也体现在基于社 此 , 本文将探讨不同社会阶层子女在各个科类及专 会分工基础上的阶层分化 。以往的 “两个阶级一个 业中的入学机会差异 , 并寻找缩小机会差异的有效 ( ) 途径 。 阶层” 工人阶级 、农民阶级和知识分子 的社会 结构已发生了很大变化 , 出现了像经理人员、私营 企业主这些新的社会阶层 。阶层分化实质上是各种 一 、研究思路与方法 利益分化的结果 。为了各自的利益 , 处于不同社会 阶层的人 , 都会竭力使本阶层利益最大化并尽量排 依据不同的价值取向和划分标准 , 社会成员可 挤或防止其他阶层侵占本阶层的利益 。对利益的争 以被划分为不同的阶层 。本文中的社会阶层的划分 夺与分配成为各阶层关注的核心问题 。 是引用了陆学艺主编的 《当代中国社会阶层研究报 在这种社会背景之下 , 中国在 20 世纪 90 年代 告》的研究成果 。该课题提出了 “以职业分类为基 末走上了高等教育大规模扩张的道路 。短短几年的 础 , 以组织资源 、经济资源和文化资源的占有状况 发展 , 中国高等教育已步入大众化阶段 。相比以往 为标准来划分社会阶层的理论框架”, 将当前我国 的精英高等教育而言 , 人民群众接受高等教育的机 的社会职业结构划分为十大阶层 , 即国家与社会管 会大大增加 。然而 , 高等教育机会的普遍增加是在 理者阶层 、经理人员阶层 、私营企业主阶层 、专业 社会阶层分化的基础上进行的。这就使人们尤为关 技术人员阶层 、办事人员阶层 、个体工商户阶层 、 注 , 机会总量的增加是否给每个阶层的子女都带来 商业服务业员工阶层 、产业工人阶层 、农业劳动者 福祉 ? 各阶层子