目标一致,实现中小幼教育教学的无缝对接.doc

目标一致，实现中小幼教育教学的无缝对接 ——荔湾区中小幼教育教学衔接专题研讨会 协和幼儿园 2011年的最后一天，迎来了中小幼衔接研讨会的福音，协和幼儿园带着突破幼小衔接工作的支点参与了该课题研讨会。 在课题负责人区教育发展研究中心副主任姚丹做总课题中期汇报后，我园李文玲主任向与会人员介绍了我园大班级教育衔接的做法及目前取得的成绩。专家们对我园扎实地开展幼小衔接课题研究给予了充分的肯定，他们说，以幼小衔接作为课题研究，找准了方向，入点好，这样能使幼小阶段过渡自然，建立起中小幼连接链条，促进教育衔接。随后，荔湾区教育局副局长黄大谷在会上作了总结性发言，并即兴提笔写到：衔接不是提前教，整打碎敲重个体，好奇、兴趣变志趣，稳守志趣强目标，方法习惯是关键，心智成熟达目标……之后区教育局幼成科的黄雪梅科长以及与会的幼教同行们带着黄副局长的启示，纷纷来到协和幼儿园首个课题研究课例展示会场进行观摩。在观摩过程中，与会人员对我园大班级教学在习惯和方法上的衔接给予了很高的评价。 “养成良好习惯，奠定成长基础”是做好教育梯队工作的前提，是中小幼教育衔接的最佳切合点，只有相互配合、协调，从实际出发，科学合理地做好中小幼衔接工作，才能实现中小幼教育的无缝对接。 二0一一年十二月二十九日 中小幼教育教学衔接研讨会座无虚席 黄副局长做研讨会总结性发言 与会人员到课题研讨课例——协和幼会场观摩