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考生搞定数学.txt13母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。6.2. 数学
链接:学习进步 ________________________________________
定义:概念
在本节中,数学的概念是指数学定义、概念、公式、定理、定律、公理等。
定义:知识点
在本节中,数学的知识点是指数学的各种相对独立的知识。包括概念,如公式、定理等;还包括你对概念理解后自己用一、两句话总结出的学习心得;包括每部分知识的要点,如“圆”的性质,方程(方程组)的分类等等;包括你自己和参考书上对某些数学知识的从另外角度的理解等等。
定义:解题技巧
本节中,数学的解题技巧是指解数学题的过程中凭借的方法和技巧,即人们通常所说的解题技巧、解题思路、解题方法、解题套路、解题思想等等。你自己在做题过程中总结出的各种解题心得,不管是否很准确,只要有效,也算是解题技巧。
定义:更深层、更普遍的解题技巧
本节中,数学的更深层、更普遍的解题技巧是指数学达到一定境界之后,你自己总结出一些解题技巧,这些解题技巧更深层、更普遍,它们能解决很多表面上看似不同类型的题目。
总结出的“更深层、更普遍的解题技巧”越多,你考试时反应越快、越灵活。
例如,某类题目,一般的,要用“对称法”这个解题技巧,而另外一类题目,要用“用代数解几何”,而另外的一类题目,则要用“转化为三角”。这样,你就必须记住这三种类型题目各自所对应的解题技巧。你通过深入思考,你发现,实际上,这三类题目,都可以用三角、圆的性质来解决。这样,你就只需记住很少的解题技巧了。你考试时,就能快速、灵活的把这三类题目做出来了。
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数学的初级、中级、高级
从考试成绩的角度:数学处于初级阶段者是指数学考试成绩在班里中等以下者,数学处于中级阶段者是考试成绩在班里处于中等和中等以上者,数学处于高级阶段是指数学考试成绩班里很好者。例如,班里有60个人,你数学考试成绩在30名以后就属于初级阶段,考试成绩在10名到30名之间就属于中级阶段。数学在前10名就属于高级阶段。
从知识系统的角度:如果你数学上的漏洞很多,没有形成数学的体系,就属于初级阶段。如果你以前数学上没有太大的漏洞,但数学体系的系统性也不强,就属于中级阶段。如果你的数学已经形成了完整的体系,就属于高级阶段。
从做题的角度:如果你连最基本的、简单的题目都做不出来,或者做出来了也有很多错误,就属于初级阶段。如果你能做出多数的基本的、简单的题目,但中等难度的题目只能做出一部分,难题和综合题很少能做出来,就属于中级阶段。如果你能很轻松的做出多数基本题、简单题、中等难度题,也能做出部分的难题和综合题,就属于高级阶段。
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6.2.1.数学的学习策略
初级阶段者的学习策略——“全”、“晰”、“易”、“快”
“全”:就是说凡是高考要求范围内中的基本的东西,如基本知识点、基本解题技巧和考试技巧等,你都要学“全”,决不能有某部分知识没有学习到。
“晰”:对基本东西中的有疑惑的地方,无论是现在正在学习的,还是以前学过的,都必须尽可能的理解清楚。不管你看多少参考书,请教多少人,甚至从头学起。如果你的基础太差,你可以采用请家教补课、跟低年级的同学一起听课,从头看以前学过的课本和参考书等方法。
“易”:主要做简单的和基本的题目,做少量中等难度的题目,尽量不做难题和综合题。只掌握基本的、通用的解题技巧,复杂的、过于巧妙的解题技巧放弃。
“快”:不是指做某道题“快”,而是指你在一段时期内,如几周、或者一个月内,必须完成足够量的学习任务,如做完一本参考书上的基本题目,看完一本以前学过的课本,等等。数学处于初级阶段者,在做某一道题目时,可能会花很长的时间,这时,不要着急,可以翻阅一些参考书,请教老师同学,只要能真正弄懂了某些问题,你就在进步。数学处于初级阶段者,如果每天学习数学的时间不充足,可以暂时放弃做题的规范性、严谨性,放弃难题和综合题,放弃“一题多解、多题一解”,放弃巧妙的解题技巧等等。
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中级阶段者的学习策略——“精”、“狠”、“深”、“细”、“准”
“精”:做题贵精不贵多,不要贪多,做出一道算一道。
“狠”:做题时不断增大“狠劲”,能做出来的题目,一定要做出来;有可能做出来的题目,尽最大可能做出来;不断提高每天做出习题的量,昨天共做出了30道题目,今天就要做出31道题目。
做限时模拟题和考试时不断提高“拼劲”。不管什么题目,做限时模拟题和考试时,都要
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