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- 2015-07-25 发布于云南
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* 教科版六年级语文下册 初读课文思考: 1.中国女排为什么能取得“五联冠”的辉煌战绩? 2.课文截取了一个怎样的片断? 3.这个片断是抓住了什么特点来写的? 4.你不会读的字,不理解的词是哪几个? 再读课文思考: 野劲 愣劲 邪劲 在“三练两走”过程中,你认为最能说明陈招娣劲头和个性特点的是哪些词语?(找出三个) 野劲:指陈招娣大胆、泼辣、勇敢、敢于拼搏的性格 愣劲:原指说话做事不考虑后果,莽撞。文中指不顾一切,天不怕地不怕,倔强, 不甘认 输的脾气 邪劲:本是“走火入魔”的意思。本文指超常、神奇的劲头,准确地写出了中国女排姑娘那种在为国争光的信念鼓舞下,忘我拼搏的巨大精神力量。 通过“野劲、愣劲、邪劲”三个词,你看出陈招娣具有怎样的性格特点? 倔强好胜,不甘认输,不屈不挠的性格和为祖国荣誉锐意进取,刻苦训练、顽强拼搏的精神风貌 有力地说明陈招娣想走又重新投入训练的原因,展现了她倔强好胜,不肯认输的个性特点,反映了她为祖国而拼搏的精神,使人物形象更加丰富光彩。 文章有一个地方运用了插叙的手法, 找出,并说明作用。
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