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《高等数学C》四年制本科教学大纲
课程编码：20
课程名称：《高等数学C》
英文名称：《Higher Mathematics C》
课程类型：专业基础课
总 学 时：90学时 (讲课学时：90学时)
学 分：5学分
适用对象：劳动与社会保障专业
高等数学C是劳动与社会保障专业的一门专业基础课，是学习后续专业课程如《寿险精算》等须具备的基础知识。本课程的任务是使学生获得微积分和常微分方程的基本知识，掌握基本概念、基本理论、基本运算和方法，培养学生辨证唯物主义的世界观和分析问题、解决问题的能力，提高逻辑思维能力，为学习其它后续课程以及将来从事医疗保险、社会保障等工作奠定必要的基础。
就学科本身而言，高等数学C的范畴非常广泛。根据当前我国医学教育的发展及我院四年制本科教学的实际情况，高等数学C总学时为90学时，因此我们只能选择若干重要章节作为教学内容，它们包括：函数、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、多元函数微积分学、微分方程基础等共8章。教学内容适当注意了知识的完整性和实用性，而不是刻意于知识体系的严谨性。90学时均为理论讲授。学生应当通过听理论课和自学，掌握上述各章的基本内容，并通过一定的思考与练习学会应用理论知识分析解决问题，提高逻辑思维能力。
本大纲本着从实际出发的原则，对部分章节中的某些叙述作了必要的修改，以便于同学学习。由于当代科技的突飞猛进，知识更新不断加快，教师可在完成大纲基本要求的前提下，结合本专业的发展适当介绍相关研究领域的某些新理论、新进展，供同学参考。
第一章 函数
目的要求：
一、掌握函数、反函数、复合函数、分段函数、初等函数、隐函数的概念。 二、熟悉函数的有界性、单调性、奇偶性、周期性。
三、了解经济学中常见的函数关系。
学时安排：理论课：4学时。
教学内容：
一、基本概念及关键词：函数、反函数、复合函数、分段函数、初等函数、隐函数、有界性、单调性、奇偶性、周期性。
二、主要教学内容：
1、预备知识：
(1) 实数与数轴。
(2) 实数的绝对值及其基本性质。
(3) 区间与邻域。
2、函数概念：
(1) 变量与函数。
(2) 函数的表示法。
(3) 函数定义域。
3、函数的几何特征：
(1) 单调性。
(2) 有界性。
(3) 奇偶性。
(4) 周期性。
4、反函数。
5、复合函数。
6、初等函数：
(1) 基本初等函数。
(2) 初等函数。
(3) 隐函数。
7、简单函数关系的建立：
(1) 简单函数关系的建立。
(2) 经济学中常见的函数关系。
第二章 极限与连续
目的要求：
一、掌握：
1、极限的概念，极限的四则运算法则，无穷小量、无穷大量及其关系。 2、函数连续的概念。
二、熟悉：
1、无穷小定理及其性质，无穷小的比较。 2、初等函数的连续性。
三、了解函数极限的夹逼法则、单调有界法则，闭区间上连续函数的性质。
学时安排：理论课：10学时。
教学内容：
一、基本概念及关键词：函数的极限、无穷小量、无穷大量、函数的连续性。
二、主要教学内容：
1、数列极限：
2、函数极限：
(1) 由函数图形认识函数极限。
(2) 由函数值认识函数的极限。
3、函数极限的性质及运算法则。
4、无穷大量与无穷小量：
(1) 无穷大量与无穷小量。
(2) 无穷小量与无穷大量阶的比较。
5、函数的连续性。
6、闭区间上连续函数的性质。
第三章 导数与微分
目的要求：
一、掌握：
1、导数的定义及几何意义，导数基本公式，导数的四则运算法则。 2、复合函数、隐函数的求导法则，对数求导法。 3、微分的概念及微分的计算。 二、熟悉：
1、二阶导数，反函数的求导法则。
2、参数方程求导法则。
三、了解函数在可导点的局部性质，高阶导数、高阶微分的概念，导数与微分在经济学中的简单应用。
学时安排：理论课：18学时。
教学内容：
一、基本概念及关键词：导数、高阶导数、微分、高阶微分、一阶微分形式不变性。
二、主要教学内容：
1、导数概念：
(1) 导数的定义。
(2) 函数在可导点的局部性质。
2、导数运算与导数公式：
(1) 导数的四则运算。
(2) 反函数的导数。
(3) 导数基本公式。
3、复合函数求导法则。
4、微分及其计算。
(1) 微分的定义；
(2) 一阶微分形式不变性；
(3) 参数方程求导法则。
5、高阶导数与高阶微分：
(1) 高阶导数。
(2) 高阶微分。
6、导数与微分在经济学中的简单应用：
(1) 边际分析。 (2) 弹性。
第四章 中值定理与导数的应用
目的要求：
一、掌握：
1、费马定理和洛必达法则。 2、函数的单调性和极值，函数曲线的凹凸性和拐点。
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