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单片机系统课程设计 通信工程 2011-1，2 班 地点：逸夫楼407 课程设计任务布置 课程设计目的与意义 课程设计内容与要求 ?课程设计时间安排 课程设计报告格式 课程设计选题 课程设计目的与意义 《单片机原理及程序设计》实验课教学设置为基础和综合设计两个层次 基础性实验：完成16学时的基础验证性实验 综合设计性实验：单片机系统课程设计 课程设计目的与意义 科技文献的查阅方法和资料汇总能力 硬件、软件系统设计与开发的综合能力 电路设计方法、程序设计与调试方法 掌握相关测量仪器的使用方法 设计报告及科技写作的一般方法 课程设计选题 课题及课题分组 课程设计选题共18个，课题1～17题见教材 “第2部分 第6章 课程设计选题1～17”。 课题18为自行选择题目，自选课题难度不应 低于给出的选题，自选设计题需经指导教师审查 后方可确认。 每个班最多3人选择同一设计题目，但要求每 个同学都要自己动手独立设计完成课题任务。 课程设计内容与要求 课程设计任务流程 （1） 选题，调研，文献资料查阅，确定设计方案。 （2） 课题设计、编程、调试。 （3） 答辩、验收系统，提交课程设计报告（纸质版、 电子版）。 课程设计内容与要求 课程设计成绩评定 课程设计成绩评定由3部分组成： （1）作品＋出勤等40％； （2）答辩30％； （3）设计报告30％。 课程设计成绩分为优、良、中、及格和不及格五等。 课程设计时间安排 课程设计的时间： 2013-2014第三学期，19周，20周，包括集中设计、答辩、验收。 课程设计报告格式 课程设计报告包括电子文档及纸制文 档，报告的基本内容至少包括封面、正 文、参考文献三部分。课程设计报告要 求统一格式，字体工整规范。 课程设计报告格式 1、封面 教务处网站下载。 课程设计报告格式 2、正文 （1） 课程设计题目； （2） 课程设计任务与要求； （3） 设计方案（包括方案论证、设计原理、创新点以及采 用的新技术等）； （4） 硬件系统说明与电路原理图； （5） 软件主要模块流程图及源程序和程序注释； （6） 课程设计总结（包括自己的收获与体会；遇到的问题 和解决的方法；技术实现技巧和创新点；作品存在的 问题和改进设想等）。 课程设计报告格式 3、参考文献 至少要有5篇参考文献。 结 束 * *