2013高二物理课件第14章第二节.pptVIP

【答案】　8×106 Ω·m　4 cm　2 cm 【点评】　在处理这类跨学科的实际问题时，要先根据题意抽象出问题的物理内涵，建立起相应的物理模型，再运用有关的规律进行解答． 变式训练4　A、B两地相距40 km，从A到B两条输电线的总电阻为800 Ω.若AB之间的某处C两条线路发生短路，为查明短路地点，在A处接上电源，测得A处两端电压为10 V，导线中电流强度为40 mA.求短路处相距A多远？ 答案：12.5 km 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * 第二节　电阻定律　电阻率 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第二节　 课前自主学案 目标概览 目标概览 学习目标：1.理解电阻定律和电阻率，了解电阻率与温度的关系，能用电阻定律进行有关计算． 2．了解常见导体材料的电阻率和合金电阻率的特点． 重点难点：1.对电阻定律的理解和应用电阻定律解决有关问题． 2．对电阻率概念的理解． 课前自主学案 正比 反比 二、电阻率 1．意义：导体的电阻率ρ是导体材料本身的属性，是反映材料的____性能的物理量． 2．定义式：ρ＝________. 3．国际单位：欧·米，符号：______. (1)电阻率是材料本身的属性，反映材料导电性能的好坏； (2)同种材料的电阻率ρ随温度的变化而变化，金属材料的电阻率ρ随温度的升高而_____，这就