第二讲计量资料的统计介绍.pptVIP

* P22 1976年美国8岁男孩的平均身高为146厘米，标准差为8厘米，估计在该研究中有%多少的男孩平均身高在138与154之间？又有多少在130到162之间？ * * 第二章 集中趋势和离散趋势 (计量资料的统计描述) 主要内容 频数表 集中趋势 离散趋势 正态分布 正常值范围估计 * 原始资料 一. 频 数 表 频数：当汇总大量的原始数据时，把数据按类型分组，其中每个组的数据个数，称为该组的频数。 频数表（频数分布）：表示各组及它们对应的组频数的表格称为频数表或频数分布。 1998年100名18岁健康女大学生身高的频数分布 身高组段 （1） 划记 频数 f （2） 154~ 11 2 156~ 1111 4 158~ 11111，11111，1 11 160~ 11111，11111，111 13 162~ 11111，11111，11111，11111，11 22 164~ 11111，11111，11111，1111 19 166~ 11111，11111，11111 15 168~ 11111，1111 9 170~ 1111 4 172~174 1 1 合 计 100 * 频数表的编制 1.求全距 (R) : R = 最大值 – 最小值 = 173.6 – 154.7=18.9(cm) 2.确定组数：通常8~15组 计算组距(i) i=R/组数 i=18.9 / 10 = 1.89 cm 取整数 2 cm 所以，i=2 cm 3.确定组段：第一组段包括最小值，如本例为154 最后组段包括最大值， 如本例172~174 4. 列表划记 ?频数分布的两个特征： 集中趋势与离散趋势 ?频数分布的类型： 对称分布与偏态分布（集中位置偏向小的一侧叫正偏态，反之叫负偏态） ?频数表的主要用途： 1. 揭示分布类型 2. 发现特大值和特小值 3. 计算集中趋势指标与离散趋势指标 * * * * 二、集中位置的描述 常用几种平均值： 1.算术均数 2.几何均数 3.中位数 常用平均值来描述。平均值是一组数据典型 或有代表性的值。由于这样典型的值趋向于 落在根据数据大小排列的数据的中心，因此 可以用于度量集中位置（位置指标） * 1.算术均数（均数） 意义：一组性质相同的观察值在数量上的平均水平。 表示 ?（总体） X（样本） 计算：直接法、间接法、计算机 特征： ∑（X- X）=0 估计误差之和为0。 应用：正态分布或近似正态分布 注意：合理分组，才能求均数，否则没有意义。 100名18岁女大学生身高均数的计算（加权法） 身高组段 （1） 频数 f （2） 组中值 X (3) f·X (4) 154~ 2 155 310 156~ 4 157 628 158~ 11 159 1749 160~ 13 161 2093 162~ 22 163 3586 164~ 19 165 3135 166~ 15 167 2505 168~ 9 169 1521 170~ 4 171 684 172~174 1 173 173 合 计 ∑f =100 ∑f · X=1638 * 2.几何均数 意义：N个数值的乘积开N次方即为这N 个数的几何均数。 表示：G 计算： 应用：原始数据分布不对称，经对数转换后呈对称分布的资料。例如抗体滴度。 * 3.中位数、百份位数 意义：将一组观察值从小到大排序后，居于中间位置的那个值或两个中间值的平均值。 将N个观察值从小到大依次排列，再分成100等份，对应于X%位的数值即为第X百分位数。中位数是百分位的特殊形式。同样的例子还有四分位数、十分位数等。 表示：M 、PX 计算： 应用：偏态资料，开口资料 * 三、离散程度的描述 描述一组数据参差不齐的程度 全距 四分位数间距 方差 标准差 变异系数 * 1.全距、四分位数间距R ：见上。 Q：上四分位数（P75）Qu与下四分位数Ql （P25）之差，包含了全部观察值的一半。 * 2.标准差 相关概念：离均差、离均差平方和、方差（?2 S2 ） 标准差的符号： S ? 标准差的意义：全面反映了一组观察值的变异程度.(越大说明围绕均数越离散,反之说明较集中在均数周围,